父亲笔记：依杨学语趣事

转眼间，依杨已经一岁九个月了。大约是一岁左右开始，依杨开始进入了学语的阶段，依我的感觉，一岁左右至一岁半的时间，应该是属于幼儿无意识的学语阶段，既对大人的语言出于一种本能的反应，除了对爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆等高频繁出现的词汇有稳定的印象外，对其他语言尚无有目的的记忆，因此，这一阶段，他掌握也就是少数的一个字或两个字的词。一岁半之后，就明确发现他开始一些有目的的语言掌握，逐步掌握一些三个字甚至四个字的词汇或简单的句子。http://s10/middle/4837da54gdf0b5d9838c9&690

因为家里日常通用语言较多，如我与妻子日常沟通多与普通话和广东话交互使用，外公外婆及依杨经常接触的妻系亲属，常用语言是四川话，再加上我常常以简单的英语词汇及会话逗他玩。对于处于学语中的依杨来说，他当然是不加区分，错用、乱用、混用时有不鲜，自然是引出不少和笑话和趣事儿来。

Apple与哈婆的误解

大约在依杨一岁前后，我开始与他进行一些简单的英语词汇互动，比如hello、byebye、mummy、dady、banana、apple什么的，通常还辅助一些实物，比如说apple，给他亮苹果吃苹果，结果，有极个别的词汇他还真的记忆深刻，比如说起apple，他要么闹着就要吃苹果，或者，四处找看图识字的小书，翻到有苹果图片处，一个劲地“apple、apple、apple….”，再或者，拉着大人的手，领我至阳台，指着有苹果图案的磁砖腰线，一边“apple、apple、apple….”，一边作“咹咹咹….”的欲啃状，让人忍俊不禁。

由于依杨尚处语言初学阶段，咬字发音尚不能十分准确，apple给他念成了“亚婆”，发音疑是四川话里的“哈婆”。四川话的“哈婆”，大约意指一个人傻乎乎、一条筋、神经兮兮。依杨每天都要到楼下外祖母那儿玩耍的，外祖母极爱逗他玩、给他东西吃，弄得他一见外祖母，就缠着给吃的。每天一见他，90岁的老人家远远的就喜笑颜开地迎上来。不想，那一阵子，依杨一见她，就：“哈婆、哈婆……”弄得老人家触不及防，佯装脸色一沉啧道：“你才哈婆……”依杨仍是不屈不挠地“哈婆、哈婆……”，整得外祖母有些兴致索然。每到我下班回家，她总是向我投诉：“你那娃儿啊，不乖了，一见我面，就老叫我‘哈婆’”，弄得我也不明就里，陪着笑。终于有一次周末，我带着依杨都她那儿，果然听着他一见外祖母就“亚婆亚婆”的，老人家当然地回应他“你才哈婆”，我才明白，依杨见着她是索吃的呢。一番解释，老人家才朗声大笑，乐呵呵颤微微给他找“哈婆”去了！

神马都是耙耙

四川话里有一组发音对依杨相当很以区分，是依杨每天都要多次用着的，而且事关我的角色和尊严，很是让我无奈和不爽。四川话里爸爸的发音是分别的爸的第三声和第一声，本文用爸爸来标识；吃的煎饼、饼干，两字均发音为爸的第一声，本文用粑粑来标识；而如厕呢，两字的发音均为爸的第二声，本文用耙耙来标识。说句实在话，刚接触四川话时，我对这三词也是劲了点劲才弄通的，依杨掌握不好，那是相当正常的。

但是，坏就坏在，他掌握不好，干脆就去繁就简，三词全用一个同样的发音，尤其郁闷的是，仨他全喊耙耙。如何郁闷，举三种经常发生的情景，就见分晓。http://s4/middle/4837da54g9812350f10e3&690

情景一：早晨用餐，不一会，才喂两口粥，他不停地叫着：“耙耙，耙耙……”，我们赶紧把他抱至洗手间，脱裤如厕给他把耙耙，不想他使劲的挣脱，嘴里不停地“不……耙耙，不……耙耙……！”，抽起裤子，我们呵斥道：“不耙耙是不？一会可得好好吃饭！”，刚将他落座，他又急着叫道：“耙耙，耙耙……”，再来一轮如厕而无果、呵斥。回来他再急叫“耙耙，耙耙……”。应该不是无理取闹了，我们好好观察一番，目光一落，才恍然明白，他是要吃外公煎的粑粑哩！

情景二：依杨较少在上午耙耙的。周末上午，陪着他在家里玩，大约十点上下的时候，他开始“耙耙，耙耙……”地叫了。我想，嗯，幼儿通常的规律是少吃多餐，十点了，小家伙该是饿了。于是回应他：“好，好，知道了，爸爸给你找粑粑。”于是，就翻箱倒柜给他找饼干，一时半会找不着，依杨随着我，从这屋到那屋，再从那屋到另一屋，声声愈急：“耙耙，耙耙……”，我答：“爸爸再给你找粑粑，你等会不行么？”，于是，再找。结果，依杨声音更急，拉着我的手往外走，两条小腿走起路来还一夹一夹的。我灵光一闪，这小家，他要耙耙！赶紧抱起他，三步并两步入洗手间，架起他的小身子，裤才脱的瞬间，臭气乍起。再看小家伙的脸，那舒服的劲儿！

情景三：下午下班回家，家门才开，依杨一阵小跑过来，把我堵在门口，仰着小脸热切地叫唤着：“耙耙，耙耙……”，我心里那叫一个http://s3/middle/4837da54g981239806ae2&690高兴，拍拍他的小脸：“嗯，儿子真乖！”他仍是仰着脸，对着我不停地“耙耙，耙耙……”。我还是高兴啊，抱起他亲一口：“这么想爸爸啊，爸爸也就上大半天的班嘛，想得这么紧要啊，呵呵…..”他仍就起劲地“耙耙，耙耙……”,我就接着乐。忽地，外婆斜地里冲过来，抱起他一边往洗手间赶，一边解释着：“这娃儿今天还没有耙耙呢，看是要来喽！”

好家伙，这个视爸爸、粑粑为耙耙小家伙！

依杨的羊羔体诗

每天，外公外婆都要带依杨到家后边的延绵数公里的长廊公园去玩耍。因那公园两边大约有不下二十个小区，所以，在那儿休闲的人挺多，又因是公共地带，非任何一个小区管理，公园的管理有时不是特别及时，常常有人在那儿溜狗拉屎。依杨一岁半之后，思维和语言开始有一点儿整体性，于是，我们下班回家，有时会给我们用他特有的语言方式，讲述一些事情。而且，绘声绘色地讲述他在公园看见耙耙，是讲得次数较多的，听得多了，也就记下来了，发现与直白的羊羔体诗有些类似。下边是依杨的诗作：

公园里的粑粑

依杨

妈妈  爸爸

公园玩

狗狗  狗狗

粑粑  粑粑

唔…….

唔…….(作掩臭状)

粑粑（爸爸）  粑粑

丢掉

丢掉！