90后大学生心中的巴哥
巴俊宇.文
这学期又是差不多2000多学生接受我的授课,别说我还真受学生们的尊重和欢迎,90后学生貌似自我、个性,其实懂爱懂恨,很懂事。要让他们服气那是很不容易的。我对他们说:能征服你们,我就能征服世界!道理很简单,因为他们才是未来世界。
当然他们是很难征服的,90后爱憎分明又极其自我,他们的品味是很高的,如果没有真东西是不足以令其信服的。有同事问:为什么这么难管理的90到你那里那么服贴?除了你的水平、能力、才华外有什么秘诀?我告诉他们:我不仅把他们当我的学生,还把他们当孩子,更把他们当朋友。对他们不做伪善的道德教化,而是生存教育!我给他们的不仅是知识,更多的是思想方法、思考与哲学,尤其是扶持他们精神成长!弥补长期脱离实际应试教育和伪善的道德教化带来的弊端,让他们成长、发展和不断社会化,让他们变得有价值,变得强大而不可战胜!
我常调侃他们:你们啊,理科生自闭,文科生自恋,(我的学生有文有理),理科生成材还得成人,文科生成人还得成材,理科生打开你的小世界,强化情商训练:文科生开发智商,增强生活的理性。我对他们说,就冲你爸你妈养你不容易的份上,你们都得有点志向,我当年就是为了让我妈享福才一直坚定的努力的。不要和我说大道理,这和什么共什么产主义事业没半毛钱关系,没有小我怎么会有大我?没有小爱怎么会有大爱?你们都得给我健康的发展成长起来,如果你们成长起来,事业上需要我时,不管到什么时候,我都会想帮助你们的大师哥大师姐一样帮助你们,给你们做“军师”,哪怕我已白发苍苍,步履蹒跚......哈哈
每个学期学校给我安排十几周的本科生课,我把它集中在一天,以便我腾出时间去做一些社会工作。每次上课都很热闹,学校最大的阶梯教室留给我,每堂课都有二三百人,还有高年级以及附近建筑大学、东北大学、沈阳音乐学院的学生来“蹭课”,一天下来八节课,两千多人90后大学生听课。据同学们讲每周四同学们翘首期待见到“活巴哥”,等着听巴哥“白话”。课后同学们排着队等着和我交流解开思想和心理问题,每次下课6点半,结果解决同学各方面问题一直到10多才能回家,偶尔还要应邀参加一下他们的活动,,他们为了能让我参加,特地把活动时间安排在我上课那天的课下,也真是用了心思,我再累也的去捧捧场啊,你们说是不啊。其实我心里很高兴,我高兴他们这么信赖我,高兴我对他们有所帮助,高兴我被他们需要,也应了那句我常说的话:被人需要那是一种幸福。
不过早晨一上课就开讲,一直到晚上10点,不停的说,我的嗓子还真挺给力,这是从教30多年锻炼的结果。换句话说:“八哥”原本就是一只会叫的鸟嘛,这只八哥还真能叫!哈哈
最后一堂课,同学们依依不舍,学生社团几个同学全程录像、照相。隐隐听说他们正在拍摄我的纪实电影。有个同学精心为我制作了动漫画,称为“我们心中的巴哥“。我看了后喜欢死了,大家看看像我不?我看挺像,不过就是有点美化,画的太年轻了,我已老朽矣。
我十分感动,谢谢了,我的90后学生!
俺家老二大学毕业了,毕业设计期间回沈阳,居然偷偷的跑来听他老爸的课。我说:我天天和你白话,你听不厌么,还来听课。老二深有感触的说:不一样不一样,不错不错。要是我大学里有你这样的老师就好了。我笑呵呵说:你们学校哪能会有?全世界就这个一个巴哥,稀罕着呢。他说:别说,还真是这么回事儿。
我在同学们心中是什么样的,在篇篇《写写我心中的巴老师》中,令我感动。其实正如我常和他们调侃说的:我除了是你们的大学老师外,我还是个比你父亲还大的“巴哥“!我既是亲人又是朋友。
我爱你们,我的90后大学生们,我的小可怜们,祝福你们......
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