充实？无聊？

鞠晨曦

学习可以撵跑三个魔鬼：无聊、堕落和贫困

                  ——题记

    学校要针对学生搞一次调查，民办高等教育研究所列了一个问卷提纲，共9个问题（见附录）。

    提纲的问题提得太大，太笼统，太全面，太宏观，太书面化。如果未经深入思考，这些问题都很难回答。要将这些问题答好，几乎就是写出了一篇关于民办学校发展与管理的长篇论文了。

    反过来看，这些问题又都是些用不着回答的问题，不用调查，管理者心中基本是有数的。

    其实，我最想问的一个问题是：同学们，你在涉外过得充实吗？

    我要求同学们的回答也很简单：是，或者不是。

    大学应该怎样过，每个学生都有自己的理解，但充实与无聊之间，还是有泾渭的。

    听自己喜欢的课，与自己敬重的老师交谈，与志趣相投的同龄人郊游，到图书馆读书，到学术报告厅听讲座，到运动场流汗，在网上冲浪，与心仪的人在湖光山色中散步，在歌声中度过生日派对，在街舞或者滑轮中释放自己……这些都可以使人充实。

    在大学，最不可接受的就是无所事事，怨天尤人。我听到有学生抱怨老师上课没有水平，抱怨家长给的钱太少，抱怨暗恋老是没有结果，抱怨食堂的生活太糟糕，抱怨生活没有色彩，抱怨辅导员太罗嗦，但是，他唯一没有做的就是：行动起来，让自己变得充实，让自己没有太多的闲心去抱怨。

    与其临渊羡鱼，不如退而结网。正如一位哲人说的：“我们对于死亡的恐惧，对于生命结束的恐惧，都不如我们害怕生活的无意义和微不足道来的深刻。”我希望涉外的学生能用充实的生活来丰富自己的生命。

附录：

研究所提供的问卷，如果你是涉外的师生，不妨试着回答一下。

    一、学校的教学条件（教室、多媒体、实验设备、图书资料、实践基地等应重点从哪些方面加以完善和改进？

    二、学校教职员工（各级领导干部、任课教师、辅导员、宿管员、卫生员、保安、医生的工作作风如何？何期待与建议？

    三、学校的校风学风考风怎样？应该从哪些方面、用什么办法去改善？

    四、你对教师的教学状况（含课外辅导何评价，何意见和建议？

    五、你对食堂和校内超市何意见？何改进建议？

    六、你对学校的环境建设（自然环境与人文环境何看法？何改进建议？

    七、对学校的学术活动、文体活动、校园安全等何意见？哪些改进建议？

    八、对学校的各种收费及管理何看法？何改进建议？

    九、你对学校的住宿条件满意吗，你认为还哪些方面需要加以改进？