
幼儿园又布置手工作业啦,先检讨一下,小班开学的第一个手工作业乐妈就没完成:一个尾巴能脱缷的填充老鼠玩具。因为针线对粗手笨脚的乐妈来说难度实在太大。这次的任务是要制作一个汽车,乐妈一接到短信就开始筹划,不过就像草稿箱越积越多的只开了一个头的文章一样,脑子里“画”了几张草图后就不了了之,磨蹭到真正动手已经是周日中午,因为晚上还要加班,也就是说这是做作业的最后时机。满屋子找材料,差点连乐爸没用完的药盒子都征用了,好在下剪刀前看到了外婆准备清出去的一堆纸盒里夹着多乐之日的蛋糕盒。盯着这个被压扁的盒子和“TOUS
les
JOURS”的字样愣了会儿神,快乐校车的想法迅速打败此前种种策划方案蹦了出来。有了想法制作的过程就相对简单,中间遇到的一些小问题也被聪明智慧的乐妈一一瓦解
。
问题一:长方形的车身形状不稳定
因为受材料的局限,这个车身其实是个只有三面的长方体,也就说没底盘(这一点一直被乐乐童鞋垢病
)。少了一面支撑的长方形结构自然非常不稳定。乐妈想起前一阵给乐乐买的构造玩具中配了一堆螺母螺帽和直角垫片,正好在此处派上用场,用来固定车身的四个直角。

问题二:车头设计
此前被否定的双层巴士的方案就是因为车头如果做不出效果就会很难看。乐妈正好利用保留的蛋糕盒的窄边,先剪出前窗,再把两边对称折出斜边,用订书机与前窗部分订在一起,箭头所指的车的进气格栅部位是单独一块纸板订在一起的,正好印着车标,这样车头就像那么回事儿了。

问题三:车轮
车轮一直很纠结,按最初的设计是带车轴的车轮,可以在地上推着走的。车轴已经制作完成,是乐乐玩儿炸的一个汽球(准确的说是乐爸)的杆子,长度刚好够做两根车轴,并且已经安装完成。但轮胎部分难住了乐妈:纸质轮胎在车轴上没有卡子没法固定,乐妈琢磨着用乐乐不玩儿的汽车玩具的轮子,居然遭到小家伙的严厉抵制兼威胁“妈妈,如果你敢拆我的汽车,你麻烦可大了。”
我这是为谁忙呢?!没天理,悻悻作罢。干脆,剪了四个轮子订上算了。更为气人的是,事后这又成了小家伙垢病的一个理由:妈妈,你做的汽车都开不起来。连排气管都没有,叫什么汽车呀!住--嘴--!!!
好在晚上从幼儿园回来,乐乐搂着妈妈亲了又亲,“妈妈,老师说你的汽车做的好,还摆在教室展示呢!”(其实所有的汽车作品都在展示)看着儿子得意又开心的样子,再累都是值得的。
校车上的小乘客的灵感来自装乐乐幼儿园英语课教材的纸袋,正好是英语亲子游戏簿中的卡通人物。这样快乐校车的制作就基本完成。
最后也是最隆重要记录一笔的是,虽然在整个制作过程,乐乐童鞋基本上都没理会妈妈,只顾埋头玩儿他的一盆冰(早上去超市买冰鲜时问店里要的),但在进行最后车身装饰时,乐乐童鞋还是于百忙之中抽出时间敷衍了一下老妈,亲自完成车身上所有装饰图案的粘贴工作以及很赏脸地当了把车模配合拍照工作。也因此有了炫耀的资本,在向姥姥姥爷和爸爸介绍汽车制作时,小家伙都要特别强调,这车是和妈妈共同完成。

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