郭老师是我曾经的一个班主任，也是一个让我难忘、对她充满感恩和想念的老师。

    我从小就喜欢跳舞，历届班主任都不大赞成我学跳舞，总是跟我妈妈说跳舞会影响学习，跳舞不会是有出息的。可那个时候我满脑子想的只是跳舞。因为年纪小，很难说自己是不是热爱跳舞，每天就是高强度地舞蹈练习，现在想来，那个时候，也许我真的热爱着舞蹈。

    因为跳舞，确实耽误了不少课程，落下的功课，一天天累积下来，便没了再去补救的兴趣，觉得自己反正也学不好了，干脆就不去学，一心扑在舞蹈上，也遭受了原来班主任不少冷嘲热讽。直到有一个学期，我们换了班主任，她就是郭老师。

    我现在仍然记得郭老师给我们上的第一堂课，她说你们原来成绩好与不好都和我没关系，我没看到也不了解，那么从现在开始，我要认识你们，我们重新开始。

    就是这句话，反倒激发了我想给新来的班主任留下好印象的想法，就连我最讨厌的数学课，我也完全听得进去，作业和课外题都完成得非常顺利。到新年晚会的时候，郭老师主动找到我，让我集合班里可以跳舞的女生，给大家排个舞，表演节目。本来以为郭老师也会像其他的班主任一样反对我跳舞，这个时候，我才真正有了因为跳舞因为有一项才艺而被认可的感觉。

    那个新年晚会，我们班男生女生合起来跳了一个当时非常潮的舞蹈，那个时候没有街舞这种说法，可能报幕员管这个叫“现代舞”，我们的背景音乐是小虎队的《爱》，就是那首“向天空大声地呼唤，说声我爱你，对着流浪的白云，说声我想你……”，非常甜美的一首歌。

    当时我们班的演出震动全校，也让小虎队的歌风靡全校。后来不知道是哪个老师因为嫉妒，向学校反映我们的歌和男生女生一起跳舞这种形式不健康，我们班同学在老师办公室门口恰好听到他们在讨论这件事情，我带着内疚找郭老师，打算承认错误，觉得自己连累到了老师，结果郭老师听完我承认错误的内容后哈哈大笑，笑着跟我说她的小儿子也特别喜欢小虎队，她觉得小虎队好听，形象很健康。

    那天回家的路上，郭老师请我吃了好吃的刀削面，给我讲了很多关于她两个儿子很好玩的事情。她的大儿子在部队当兵，小儿子比我稍微大一点，上初中了。她两个儿子都喜欢小虎队，也喜欢郑智化，导致她也喜欢郑智化。尤其是那首《水手》，“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问为什么。”郭老师告诉我说，流行歌不见得就不健康，流行歌手的形象也不见得不健康，郑智化的歌就很励志。那天晚上我们就好像是失散多年的忘年之交，我忘记了我是学生，郭老师忘记了她是老师……

    上了六年级，要面临毕业考试，我没办法跳舞了，每次路过舞蹈教室，看见里面在跳舞的学弟学妹，我的心里就很难受。有一次在舞蹈教室外面碰到郭老师，她抓着我的胳膊说，“孟瑶，你如果喜欢跳舞，就继续跳好了，学任何一样东西，兴趣是最基本的，喜欢它才能有坚持下去的动力，你是个跳舞的好苗子，为什么不坚持呢。”

    那以后，我又开始跳舞了，跳舞结束后，郭老师单独给我补课。

    也是因为她的辛苦付出，我毕业成绩才会那么好。

    虽然最后没有成为舞蹈演员，反而走上了演员这条道路，但我始终记得郭老师的话，“喜欢它才有能坚持下去的动力”，我喜欢跳舞，也喜欢演戏，表演都是相通的，我热爱着我的职业。

    后来班里同学聚会，听说郭老师的小儿子突发心脏病离开了这个世界，大家一片沉默，我们中间有成绩好的人，有成绩不好的人，可我们每个人都是郭老师心头的宝贝，我们能想象得到白发人送黑发人有多么悲伤。大家都商量好去看郭老师，要给郭老师当一辈子孩子。但我却因为要去外地上学不得不离开家乡，也痛失看望老师的机会。

    很久都没有回到家乡了，郭老师，您还好吗？很想在今天这个特殊的节日，像许多年前一样，跟您说一声，老师，节日快乐！