“鸟语”听力考试掉链子谁之责？

                                    文/张栋山

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              【设备故障连续2年发生。不愿离去的考生何去何从？   图片来自网络表示感谢】

昨晚（6月8号），是经过12年寒窗苦读大多数中国莘莘学子高呼“解放了”的大喜日子，毕竟人生最重要的大考过去了，不管结果如何，我们都曾经努力拼搏过了！

然而，安徽芜湖的田家炳中学高考考点却风景这边独好，曲终人不散余音袅袅。不是人生多精彩，而是“鸟语”--英文考试出现了听力障碍，那1000多莘莘学子都成了受害者，家长、社会都要讨个说法。

高考一年只有一次，当下千军万马争挤独木桥的情况下依旧是一考定终身，所以每一个历经苦难痴情不改学子都拼命参与一搏，家长恨不得割下几块肉来协助，整个社会都陀螺一般围着高考指挥棒高速旋转着。一切为了高考，为了高考的一切绝对不错。

不过善良的人们做梦也不会想到这个考场故伎重演，又一次在英语听力考试环节出现了故障，去年是声音小马马虎虎听不清，今年干脆来了个天竺知音无法破解。高才生一筹莫展，中等生丈二和尚摸不着头脑，就连专业级的教师都不知所云。尽管有的孩子上考场前受到家长提示有点心理准备了，可是面对灾难性的问题也同样手足无措，其他考生十万火急报告情况，可是那些机器人一样的监考者只会安抚，不行这30分就别要了，赶紧往下答题，争取剩下的120分别泡汤了。使大劲放小屁儿，俺们也只能向巡考反应一下，至于咋解决只能听天由命了。

平时老吵吵着什么应急预案，临阵擦枪不快也光。可是一旦到了节骨眼上就都成了摆设，演练时那些五把操全忘了，备用设备只能打入冷宫，各种辅助工具都成了僵尸，活该倒霉你们一千多个孩子活受罪。

数语外是当前3大科，偏偏这英语听力成了天外之音，考生们岂能不情绪激动抗争呢？但是只有个别的班级有所补救，半半拉拉的推倒重来，囫囵吞枣半生不熟的，其他考生只能怨天尤人了！都说不能在同一个地方继续摔倒，芜湖这个考点为什么要故伎重演呢？

高考结束的铃声响起了，可是一些考场中依旧有些考生久久不肯离去要求校方给个解答，请求相关部门拿出意见；许多家长纷至沓来，堵塞道路影响交通；亲友们更是义愤填膺，与各界有识之士一起探究真相。

今年有位80多岁的老者坚持着第15次参加高考，那是一种锲而不舍的精神坚持，芜湖这些孩子因为英语考试听不清影响了现场发挥，难道也要几十年如一日的坚持下去，直到胡子耷拉到地上吗？对于这种天灾人祸可以上嘴唇下嘴唇一耷拉夸夸其谈什么按考试规定维持公平权益，漠视许多不该发生的悲剧，掩盖一些人的罪大恶极，但是孩子们本该卸下来的小夹板又要套上，在别人呼声笑语声中头悬梁锥刺股打拼，即便那考题难易程度相似，可是那好心情早都烟消云散了，又如何能以优异的成绩向党和人民汇报呢？再说了，有些地方是考后填报志愿，英语分数滞后，面对人生的最重要选择你又该何去何从呢？春种一粒粟，秋打无数粮，人误一时节耽误无数年，百年大计教育为本说的漂亮，做起来咋就这样难看呢？

最新消息：安徽省市两级主管部门在与家长和考生协商之后，双方决定在10号下午对1200多名考生的英语听力重新考试，安徽省教育厅副厅长李和平在半个小时之前回应说，经过专家鉴定，该考点的听力的确存在问题，从维护考生的利益角度出发，安徽省教育厅决定给予考生重考的机会，目前正按照应急预案向教育部申请重新开考，是否可以重考仍需等待教育部的批复。（央广网）