这几天，一直在看一本书《小故事大道理》，有篇文章《绝招，往往很简单》，感觉和我的教育方法有些异曲同工。刚好有朋友问我，怎么教育的。

    前不久回老家，遇到一个姓包的农民，他说他的大女儿考上了成都一所外国语大学，小儿子考上了北京一所理工大学，我立刻就对这位黑黑瘦瘦却显得很精神的农民充满了敬意，我问他：“你在教育孩子上有什么绝招呢？”

    他笑一笑说：“其实也没有什么绝招—我只不过是让孩子教我罢了。”“让孩子教你？”我更来举了，他说：“是呀，我小时候家里穷得供不起我读书，要指望我教孩子，那只能是笑话，但如果我不管他们，由着他们瞎混，我又不甘心。想来想去，就想了一个办法—等他们上学读书的时候，我就跟着他们一起学，他们每天从学校回来，我都让他们把老师讲的跟我讲一遍，然后，他们在那里做作业，我也在你旁边做作业 ，我弄不懂的就找他们问，他们弄不懂的就找老师问。这样他们又当学生又当老师，劲头不知有多大，哪怕别人家的孩子在外面玩得热火朝天，他们也不动心，他们的学习成绩，慢慢地就到了全班第1名的份上，慢慢地就到了全年级第1名的份上。

     其实很多“绝招“听起来，看起来是很简单的—重要的是你能不能做得到，你做到了，”“绝招”就能发挥神奇的作用，你做不到，“绝招”就会成为一钱不值的东西。

    虽然我没有让孩子教我，但进入初中以后，我从不辅导孩子功课。我告诉他，妈妈离开学校多年，知识都忘记了，我们教了学费就是向老师学习的，所以你上课一定认真听。不检查作业。因为作业是你自己的事情。考砸了也不批评，永远相信下一次会更好。当然随着他知识而的不断拓展，我会在写文章时经常向他请教一些字词句，和他讨论一下诗词古文，英语更是常常向他请教。他回答我时非常有自豪感。一直给良性的心理暗示：你是优秀的，有无限的潜力和可能。