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由《马说》到同床

(2008-03-23 19:59:18)
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我的生活梦想

育儿

分类: 母女.com
    上周三晚上,蕊儿在背《马说》。
    这学期教材中的古文篇幅增多,且长。我听出她单纯为背而背,并不是很了解文中的意思,不大感兴趣。
    于是我加入她的背诵“行列”,而且对句中的字词提问。她似乎很喜欢这种模式,与我竞争、打败我,使她兴致勃勃。我引导她在理解每一句、每一段课文的基础上背诵,效果很好。当晚,我俩均“过关”了。然而第二天早上她又来考我时,我则结结巴巴不流畅,这令她相当有成就感。
   她当晚要求想跟我睡,我推说到周末吧。周五晚上提出,我又以次日要加班推到了周六。周六(昨天),她早早地睡到大床,装摸作样地问:“爸爸怎么办?”“爸爸睡到你的房间或者沙发上吖。”睡梦中她曾两次满意地抚摸我的小腹。
    这不,她又在邀请我与她一同背古文。呵呵,她是千里马,我是伯乐。伯乐不常有,千里马也不常有。  
 

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