今天是我们教师的节日，面对着如潮的问候短信，面对着孩子们自制的贺卡，面对着孩子们的笑脸，面对着大宣特宣的教师绩效工资，我应该特别高兴才对，老吴特从网上当了一篇《猴子捞月》以示祝贺吧。

今天是第二十五个教师节，是我参加工作的第二十三年，也是有学生祝贺我的第二十三个教师节，谈不上有过节的感觉。

在过节前我才知道我是班主任才有批评学生的权利，这叫什么话，我上学学的教育学就有批评和表扬呀，怎么工作了这么多年中国才通过。那我以前的批评就不对了吗？迷茫呀。

在过节前我还知道温总理批示教师要绩效工资了，我也不知道这个绩效工资会咋样，但是我在2008年年底就见到人事干部在统计这个，统计那个，还公示了一下，大家终于知道了彼此之间职称等等细节的问题。到现在了已经九月了，还光听见雷声没见到雨呢。振奋呀。

教师是个待遇很差的岗位，因为他不能直接产生经济效益。就是到了今天教育是产业的今天，我们一线教师大多数也不是教育是产业的受惠者，我们是为教育是产业做贡献的人。再说了每一次教师一涨钱的消息一公布，马上物价就涨，结果我们涨的这点钱还不够物价涨的。为了对得起全国的物价，我们不希望长钱。觉悟呀。

以此文回应老吴的节日祝贺。