赵志疆

8月4日，落实中职国家资助政策及2007年招生任务中部片区座谈会在湖北召开。教育部部长周济要求，明年起，全国所有公办普通高中禁止办复读班，招收高三复读生。周济说，公办高中办复读班，是利用国家资源收费，不利于教育公平。 （8月5日 重庆晨报）

每年高考过后照例是“几家欢乐几家愁”，在那些金榜题名者兴高采烈的同时，多数名落孙山者还在默默咀嚼失利的痛苦，寻找机会东山再起。然而，禁止公办学校开办复读班对于他们来说无疑是一种不小的打击。

禁止公办学校开办复读班，言下之意无疑是交给民校来办。高考经济如火如荼，民校所开办的各类复读班有如过江之鲫，其所采取的策略无一例外是，在重奖高分复读生的同时，向其他学生收取高额的复读费用。如果公办学校退出，民校开办复读班的积极性势必更大，为了争抢有限的高分复读生源，难免要为之开出更为丰厚的筹码。如果放任复读班之间的争抢无限制蔓延的话，相信所谓“考霸”与“职业考生”的出现并不遥远，而这些高分复读生恰恰是真正有损于高考公平的一个群体。

值得警惕的是，在“名校办民校”依旧十分普遍的现实背景下，相当一部分民校只不过是公办名牌学校的“校中校”。在民办教育发展中，“背靠大树好乘凉”的“名校办民校”一枝独秀，而公办名校则通过“卖招牌”、“联姻”、“克隆”等一系列手段凭借自身品牌坐收渔利。即使禁止公办学校开办复读班，如果不能斩断“名校办民校”的利益链条，难免会成为名校实施“一校两制”，寻找计划外高收费的突破口，这何尝不是“利用国家资源收费”？

只要考取大学依然被视为唯一出路，一纸禁令显然无法阻止复读的热情。如果复读班竞争愈演愈烈，贫困落榜生将成为最直接的受害者——他们既没有高分来赢得奖励，也无力承担高额的复读费用，从而使“一考定终身”的判断更加直白。为了把握住这唯一的机会，家长将不得不把注意力前移，避免孩子“输在起跑线上”。在教育资源分配依旧很不公平的背景下，如何将孩子送进一所好点的学校就成了最实际的选择，而这必然导致择校等一系列连锁反应。不难看出，禁止公办学校开办复读班，不仅无法确保高考本身的公平，而且会对落榜贫困生造成新的不公，甚至还会不断向下延伸资源分配不均所带来的不公。凡此种种，怎一个禁字了得？

其实，只要叫停各种针对复读成绩的炒作，严格规定统一的收费标准，而不是依据成绩来收费，是否复读应该是考生的一种自主选择，没必要对此大加鞭挞。禁止公办学校办复读班的初衷当然很好，但是要想真正实现教育公平，不仅需要改革目前的“分数教育”模式，更为关键的在于促进包括大、中、小学校在内的教育资源均衡发展。只有教育资源得以均衡分配，种种以优质资源为诱饵所造就的不公才会彻底绝迹。在此理想状态尚未达到之前，为什么不能多给那些贫困落榜生提供一次实现梦想的机会呢？