星期二和星期四我在DJ中学教英国孩子中文，星期四的午饭要在学校吃。通常我在学校的Coffeebar买一个三明治和一杯热咖啡对付午餐。上星期四早上去上班之前我还想了一下，钱包里应该有现金，上星期二放学接了老二回家前在自动取款机取了现金的（平时购物通通刷卡，不喜欢揣现金），星期三没出门。可是，上星期四午饭时间走到咖啡吧，打开钱包却找不出现金来。我很肯定取了现金，因为想到了这天午餐要用，但想不起来何时用掉了，还是弄丢了。那中学在前不着村后不着店的地方，也没地儿取钱去，所以只有到员工休息室接了一杯热开水喝，有点儿惨哈，好在下午两点就可以回家了。

上星期四下午接了老二回家，路过自动取款机，我又去取现金。老二说“妈妈，你前天不是取了钱吗！”我说“对呀！我前天是取了钱的，可是我也想不起来什么时候我用钱了，怎么不见了呢。”这时候老二就捂嘴窃笑，继而忍不住哈哈大笑，说：“是我把你的钱藏起来了！”，我生气地说：“Victor,你什么时候拿了我的钱的？”他说“昨天你做饭的时候。”我问：“你为什么拿我的钱啊？”他说“就是好玩嘛！你掏出钱包要用钱的时候，一看！钱没了！想着你的样子我就觉得好笑。”我说你把我的钱放哪儿了，他说“放进我的鞋盒子里了。”看他一脸作弄人而后快的表情，我哭笑不得。不过依照平日的表现，金钱对老二来说应该还不那么具体到有需求，虽然平时他显得很财迷，就连我忘了他的Ununiform day(指定的不穿校服日）他都会说“你要赔我10英镑”，但谁一说要买东西需要钱，他就会奉献出他的小金库，一只鞋盒子而已，里面只有几十英镑。上回他说“爸爸，我们买个宝马车好不好？”爸爸说买个好点儿的宝马很贵的，老二说“你可以拿我的钱去用啊！”前一阵子到处看房子，他说“为什么我们不买刘阿姨家的房子呢？”我说“我倒是想买呀，可是要很多钱啊。”老二又说“用我的钱吧，都拿去好了！”——刘阿姨家的豪宅就在老二的小学旁边，D市的黄金地带，刘阿姨全家因为他们家叔叔的工作关系而搬到南部去了，他们在这里的豪宅以大约55万英镑很快脱手。

回到家老二就把钱还给我了。

虽然明白了老二从我钱包里拿钱不存在什么邪恶的动机和目的，但至少不是好行为。如果我说“不能从别人的钱包里拿钱”或是“从别人钱包里拿钱是很不好的行为”，估计老二会说“知道啦！”，但肯定会不当回事儿，并且很快会忘记。晚上熄灯后我跟他的聊天，我说“那天妈妈很惨，接下来的那堂课正好是Lunch time club,就是‘午餐时间中文俱乐部’，我一边给他们上着课，一边饥肠辘辘地看着十八九个中学生在那儿吃着喝着，我直咽口水...”老二又是一通哈哈大笑，然后搂着我说“你好可怜哦！I'm sorry ，mum!”。我说“以后不能随便拿别人的任何东西，包括钱，你看看你给我带来多大的不便啊。另外，你常常用爸爸妈妈和姐姐的东西都不打招呼，这样不好，应该事先问过东西的主人，得到允许才可以拿用。上次你用爸爸的电脑没问过爸爸，你一个误操作把爸爸正在做的工作全弄丢了（写的文章的一大段），这也给爸爸带来很大的麻烦，你还记得吧。”他又说“Sorry！”。我也就没再多说什么，好习惯好行为是需要时间来形成的。

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上星期末英格兰下雪了。今年温度挺低的，雪都能积住，不象往年，下到地上一会儿就不见了。很多港台地区来的留学生看到下雪都奔走相告，象过节一样，争相跑到外面拍照。虽然我生长在南方，家乡也常常下雪的。但是在北欧瑞典生活了十几年，看到英格兰的雪就觉得很小儿科了。当然，很期待一个白色的圣诞。

（所有图片为快乐牛原创）

在U.N.学院内。

喜欢这种很辽阔的雪后景象，可说是心旷神怡。

单位里为员工的孩子举行了一个圣诞晚宴，我们沾光。小朋友们可以参与为他们准备的手工，象制作圣诞卡，装裱饼干，装裱圣诞树。 

      左上图：同事的女儿。小妞看见饼干一把抓起，吐掉嘴里的安抚奶嘴，然后啃饼干。

      右上图：老二一般受不住那刺激，见上食物了，也不要玩了，一直站在那儿看着。可惜很多东西他不能  吃，晚上回到家单给他做饭。

      右下图：吃完饭还有学生合唱团给咱们唱圣诞歌，还有圣诞老人给每个孩子送了圣诞礼物。老二看见礼物上有他的名字很吃惊，估计心说‘圣诞老人还真知道我是谁哈！’殊不知他在老娘单位大名鼎鼎。

晚宴是印度菜，这让快乐牛叶公好龙了一回。我从来以爱吃印度菜自居，但那都是在这儿的印度餐馆里。可是这一回怎么吃啥啥难吃呀，任何菜除了酸吃不出啥别的味儿来，过后还贼渴，连老二都说那烤鸡腿‘一股怪味儿’。我还以为就我个色，第二天同事都说不满意头天的菜，说‘怎么全是印度菜呀，也不弄点咱们的食物（英国菜），整个儿一没东西吃！’不知道是我以前在印度餐馆吃的东西不正宗呀，还是单位的晚宴不正宗。我吃了一些上图左下角的白纸盘里的馕（英文为‘nan')，挺好吃的。印度人用手揪下一块馕，卷巴一些菜肉放嘴里吃。

每年的圣诞节前学校里都会让孩子们给家长表演圣诞故事，形式是多样化的，是融话剧，歌剧，小品于一体的。小朋友们每人都要参与，当然有主角儿，有配角儿啦。今年老二带回来他们要表演的信时，我问今年你要干什么呀，他说“我跟老师说去年前年的表演我都说了好多话，今年我不想说话（不想有台词），老师就让我管着一堆羊。”也就是羊倌了，这些个羊倌在圣经故事里是将耶稣出生的信息传递给大家的，就是说老二的角色是跑龙套。我说“你有要求能自己跟老师提出来，真能干！”可心说这下可好，以前也就有一两句台词的群众甲乙丙丁之一，今年连这都不想说了。不过我从来也没向老二表现出一丝丝的我的活思想。第一次看了表演我有过疑惑，是老二英文不好不如本地孩子呢，还是老二不够成熟在台上表现不好呢，还是老师有那啥歧视啊。当然，那些贯穿整个表演，一直在前台担纲主演的孩子确实挺成熟挺棒的。看老二乐颠颠地在学校排练，回到家乐颠颠地唱着他们要表演的歌，这让我释然。毕竟这些是我的疑惑，不是老二的疑惑，他满意他高兴就行，别的都不重要。有时候孩子的疑惑，孩子的压力和孩子的不开心是来自父母的。

表演的那天家长都去观看，并都自觉购买学校发售的奖卷，只有一个奖，奖品是大家捐献的各种各样的东西，有酒，巧克力，书，沐浴用品，香精之类的，放在一个大筐里用礼品装饰纸包装得很漂亮。其实这是学校向家长募捐的一个途径，家长都会慷慨解囊。（去年我们就中了那唯一的大奖，记得当时还真不好意思去领奖品，大家都买了奖卷，东西也是大家捐的，最后是工作人员追上我们送到我们手里的。）

放假前的最后一天。放学了，小朋友们从教室里出来呈鸟散状。

我们要放为期11天的圣诞新年假，一月四号开学。对假期盼望已久，可是假期太短，这就过去两天了。现在是平安夜的半夜一点半，应该说已经是圣诞日了。快乐牛祝愿各位朋友圣诞快乐！

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