昨天狂百度于丹，因为喜欢她，所以也想知道，她教育孩子的一些观点。才发现，于丹的女儿原来也是只有五岁。

    于丹，却不想女儿苗苗过如她自己一样的童年生活。

    她说，她从三岁开始被父母强迫背论语唐诗，学写字；但整个童年时期却性格自闭，不愿意跟别人玩；

    于丹说，她数理化奇差无比，但语文一直出类拔萃，所以每个孩子都有她自己的长处和短处，一定不要追求完美，只要能扬长避短就好。

    于丹希望女儿顺其自然的成长，过快乐的一生就好，她觉得让女儿坐床头学论语的举动很恐怖，绝不会在她家里发生……

 

   自由、创造力，或许在这个多元化的时代，作为父母，我们最应该送给孩子的是这些？那么我已经送给了我自己的孩子什么？

   我确定并接受她的不完美，但却有着雕琢她的私心；

   我强调培养她对于这个社会的适应性，但却唯恐她个性张扬；

   ……

   小狗铃铛呕吐在地上，我稍有厌烦；妞开口“妈妈，铃铛吐地上是不对，但我觉得我们不能怪她，应该怪大人，不该喂那么多东西给它！”恍然大悟，在是非面前，自己还不如一个孩子。

   铃铛乱哼哼，梦妈也会厌烦，妞说“妈妈，这也不能怪铃铛，也怪大人，没有多陪她玩玩，她才会着急！”

   于是早晨趁机上课“梦梦，如果路上一块石头把你磕倒了，你怪什么？”

   “怪自己不小心！”

   “如果因为吃糖你的牙越来越黑，你怪谁？”

   “怪我自己吃太多糖！”

    GOOD，妈妈喜欢你这样思考问题的深度，写到这儿，突然发现，或许还应该让你明白：解剖自我故然很重要，但在找到问题后能积极改变和解决的态度，才是这一切的着落点！如何“润物细无声”的影响你的人生观，却也需要妈妈再仔细捉摸一下诸多细节……