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地理学大师:平衡兴趣与学校排名 培养广泛的学科兴趣 理论与应用并重

(2007-12-03 15:16:24)
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教育杂谈

 地理学大师隋殿志:
专业兴趣与学校排名如何平衡?
培养广泛的学科兴趣
理论和应用研究并重
 
专业兴趣与学校排名如何平衡?

 

主持人伊凡:隋教授您是不是从小就很喜欢地理,所以上大学的时候就选择学地理专业。

 

隋殿志教授:坦诚的说不是。其实我当时在高中学数学比较好,所以报的是计算机。当时,北大80年代初计算机是一个新兴的专业,特别热,我在高中的最后一年,身体一直不是特别好,得过一场大病,所以高考最后因为身体的原因虽然也考上了,也进了北大的录取分数线了,但是成绩不是特别理想,就是说我的选择当时有两个,一个就是除了北大以外我当时可以上任何学校的计算机系,另外一个选择是上北大但是专业不能由我来选择,当时我父母想都没想也没有征求我的意见,就说上北大学什么都行。这是非常典型的......

 

高燕定:阴差阳错、父母包办。

 

隋殿志教授:这也是父母选择名校的一种名校情结。我刚上大学的时候对地理也知道一些,但是不知道地理作为一个学科它应该做哪些,所以就是上大学一二年级的时候,我在北大地理系学的也很乱,后来到了第三年我终于找到了一个让自己喜欢学地理的方法,我用计算机来搞地理,这是地理信息系统。

 

高燕定:还是计算机。

 

隋殿志教授:又回到了计算机,和数学、和空间分析和我的兴趣结合起来,所以我觉得我的父母对我的选择也还是蛮正确的。

 

主持人伊凡:那您觉得像那些要升学的高中生来说,是选学校重要还是选专业重要,还是都交给父母去?

 

隋殿志教授:这个要有一个平衡,因为我是北大毕业的,我给他们的建议就是,假如你要有机会能上名校的话还是上名校,这样的话因为本科的教育是一种通才教育,不是培养专家的,所以念研究生阶段还可以改,关键的是,念本科生的这种见识是一种素质的培养。可以说我非常珍惜我在北大念本科这四年,我觉得我接触到的新的思想,新的观念,整个在北大的这种文化的学术氛围,我觉得是其他别的学校无法提供的。所以对未来考虑升学的这些同学,如果你面对这种两难问题的选择的话,特别本科教育,我觉得你要选择更好一点的学校,可能更重要,因为专业你可以再调整。当然差不多的话你要有一个平衡,一定要选一个学校不错又是你想学的,这是最理想的。

 

培养广泛的学科兴趣


主持人伊凡:那么,像您学地理方面需要具备什么样的素质呢?不管是本科方面还是想读地理方面的研究生。这些学生他要做哪些方面的准备。

隋殿志教授:想到我们那里读研究生,就是首先你要兴趣比较广泛,你要有社会人文和自然科学领域的广泛的基础。另外申请我们学校,托福和GRE的成绩不能低于我们学校规定的最低要求。总体来说我觉得地理学科和其他学科不一样就是有很大的包容性。

 

主持人伊凡:它在录取时会不会排斥本科学生是非地理专业的学生?

 

隋殿志教授:不排斥,在美国是这样,就是很多研究生教育,他鼓励你跨学科攻读学位。比如说我认识一个美国非常有名的学者,本科读的是化工,但是硕士读的英国文学,然后博士又读的科学哲学,跨度非常大。但是非常重要的是,人在年轻的时候,也是一个自我发现、自我学习的过程,你往往不知道真正喜欢什么,不知道什么研究领域、研究方法,研究的模式对你来说更合适。所以早期你认定合适的,往往你干了一段时间之后并不一定合适,所以你要有一个反馈的过程,你要不断地进行一些自我调整。

 

主持人伊凡:(录取时)会不会更倾向于理科方面的学生?

 

隋殿志教授:不一定,其实人文地理方面是更和人文社会科学靠近,你要有很强的经济学背景。我们倒更愿意招一些经济学本科专业的学生。你那天提到你对地缘政治、国际关系这方面很感兴趣,比如说你是学政治学或者更广泛的学英语的,英国文学,这个我们都可以考虑的。

 

高燕定:你的学生中间也是各个专业的都有吗?就是本科背景什么专业都有的吗?还是更多的是地理专业。

 

隋殿志教授:不是什么专业都有,(中国)大陆去的更多的是地理专业的。

 

高燕定:如果是美国的学生呢?

 

隋殿志教授:美国的学生60%是地理,40%的有工程的,有其他专业的,比如说有学历史的、生物的。

 

高燕定:有没有学英文的?

 

隋殿志教授:没有。

 

高燕定:本科学英文专业的中国学生去学地理专业的研究生合适不合适?

隋殿志教授:可以,假如他按照我们申请的要求,能达到我们的要求的话,我们也欢迎。

 

高燕定:你的要求是什么?比如托福GRE之外有没有地理专业的背景知识。

 

主持人伊凡:比如本科选修过什么课程?

 

隋殿志教授:最好有一些选修的,完全没有的话还是比较困难的。因为上去之后要补很多课。

 

高燕定:那仍然还是可以,就是到学校以后还要补地理方面的课程,是吗?

 

隋殿志教授:对,要补一些基础方面的课程。

 

主持人伊凡:基础性的是人文地理为主呢还是数学的那种?

 

隋殿志教授:基础性的课程基本就是这三大块,就是你要是想读地理系的研究生,有一个自然地理的基础,人文地理的基础还有一些简单的制图和地理分析,计算能力的基础课。

 

理论和应用并重较易拿到研究项目

 

高燕定:你的研究包括哪些方面?

 

隋殿志教授:我现在做的工作主要分为理论和应用两方面。理论部分主要是地理信息科学的基础理论问题,包括空间数据的表示模型,地理空间模型的建立和模拟。另外一个领域就是结合地理信息科学在减灾防灾,城市研究还有公共卫生方面的应用。在美国如果单纯做研究往往不会拿到那个项目的研究经费,也就是要拿到一些应用的项目,用咱们的话说横向的一些基础研究。

 

高燕定:你跟美国太空总署的合作项目做些什么呢?

 

隋殿志教授:我们早期是建立空间实验室,我们跟他们做的有很多包括宇航员的培训。就是宇航员上天之后,如何在外层空间来看地表还有其他星体,地表的过程。

 

高燕定:你本身对美国的一些宇航员进行过培训?

 

隋殿志教授:我自己没有,但是我们系里的教授,这些同事去做过,当时宇航中心,就是太空总署给过我建设我们空间实验室的经费,就是他给你这个经费,然后你建这个实验室,然后你用它的卫星图片来看一些地表、自然变迁的一些情况。

 

主持人伊凡:您能不能给大家介绍一下你现在在联合国发展署参与一些项目?

 

隋殿志教授:我参加过比较多的项目,最近刚完成的是联合国发展署在中国的生态城市建设,有八个试点城市,我们负责的是贵阳。因为现在建设和谐社会很重要的就是发展循环经济,就是建立生态城市。我们在贵阳帮助他们整个生态城市的设计、运筹、管理,这个项目现在正在启动的一个就是关于减灾防灾方面的,就是民政部下面的建在防灾中心做的,基于空间,地空技术和地理信息系统的减灾防灾系统方面的研究。一月份为了这个项目可能还要专门回来一下,因为国家减灾中心系统里面需要很多的培训,都是基于地理信息系统的空间技术这方面的。

 

高燕定:这是很有意思的项目,希望我们今后还有机会听到进一步的细节。由于时间关系今天我们先讲到这里。今天晚上隋教授还要专门做一场演讲,有些内容可以放到演讲上面去谈。

 

主持人伊凡:谢谢隋教授,希望您有机会再次光临我们的燕定美中教育访谈。

 

隋殿志教授:谢谢,我也很高兴能有这样一个跟大家交流的机会。

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