加载中…
个人资料
  • 博客等级:
  • 博客积分:
  • 博客访问:
  • 关注人气:
  • 获赠金笔:0支
  • 赠出金笔:0支
  • 荣誉徽章:
正文 字体大小:

留学咨询(17):选专业选课需要基础吗? 入读声誉两极的美国高中有何后果?

(2006-10-23 11:49:58)
分类: 留学咨询/美国升学与前途
留学咨询(17)
选专业选课需要基础吗?
入读声誉两极的美国高中结果如何?
10月26日记: 曾获全国生物竞赛奖的留美大学生希悦MM在本帖之后留言现身说法,我把她这一段增补到正文里,请博友关注。
 
高燕定老师:
    您好,我叫Pranjor。刚来美国留学两个月,就读于Oklahoma XX高中11年级,因为是交流学生,没有择校权,只好读一所声誉不太好的X人学校)(鉴于某种原因,博主隐去原信中的校名等,并以XX和X代替)。伴着自己的美国梦,我很希望两年后考入一所美国顶级大学,但是因为对新环境的不熟我遇到了很多困难。我知道您是一位很有爱心且富有经验的老师,看了您发在博客上的很多文章及与Comecross的通信,我备受启发,也备感焦急,因为我发现自己有许多问题亟需解决,在这里我恳求您为一个富有上进、为自己的目标在不断奋斗但倍感无助的中国小留学生答疑解难:
 
1. 你在博客中列举了美国50种专业的前景,并说明了修某一专业所需要的基础知识。如果我想学某一专业,是不是必须在高中就学习与之相关的基础科目呢?

高: 学习某一专业,相关的基础知识是必要的。当然,这个必要是相对的,不是绝对的。
如果没有一定的基础,今后学起来会很辛苦;如果没有学过一定的基础而申请大学的某相关专业,认真的大学招生人员会怀疑你是否有能力顺利完成学业。名校的招生人员一般都很认真。
 
2. 如果是的话,我有另一个问题。我想学心理学相关的专业(尤其是心理咨询),我现在修了pre-calculas、物理、化学、US历史、人文、11年级英语(美国文学)、12年级英语(英国文学)、体育。换句话说,我没修生物等一些心理学专业要求的基础课程(只在国内时初中学了生物),有没有办法尽快补上这些科目呢(除了等到12年级选修以外,因为我恐怕那太晚了,我希望在11年级就开始补)?
 
高: 对心理学感兴趣的学生,在高中期间一般会选修基础课程的生物学。美国高中生物学涉及的内容很多,课本可能有1000多页,加之,由于词汇量巨多,对于短期来美国的中国学生来说,可能是最难的一门课。所以很难在短时间内,例如暑假内“尽快补上”。我建议你还是到12年级时再选修这门课,不会太晚。这是一门很花时间的、必须慢慢学的课!
 
3. 我想在12年级修一些AP课(如果11年级就修可能太难了,毕竟语言未完全过关),是不是在修AP课之前必须修对应的基础课呢(比如修APBiology之前是否必修biology)?如果直接修AP(如在未修biogoly的情况下修AP biology)会不会太难呢?我明年修AP Calculas会不会太难呢?
 
高: 一般学校都会要求学生在上AP课以前修过AP之前的基础课。如果你的学校破例,允许你免修前面的课程,并且你是一个学习能力非常强的学生的话,那么我也相信,没有什么事情是不可能的。我曾辅导过一位因“文革”失学,来美国上大学的高龄学生的数学,这个学生在中国只上过六年级,但是具有相当长的工作经验,人极聪明、极用功,最后一年下来,获得了A的总成绩。
我不了解你个人的具体情况,所以无法判断你明年修AP Calculas会不会太难。
 
亲爱的高老师,我非常希望实现心中的梦想,我也急需你的引导,我知道我的努力可以让我收获丰盛的果实,但有了您为我指路将事半功倍,希望您能像向Comecross一样向我伸出援助之手。当然我也希望能与您解释成为知心朋友。
 
说不尽也说不完的感激。
Pranjor
 
高: 欢迎你经常来到我的博客上获取有关的信息。最后想以我的经验,给你和其他短期来美国学习的学生们说一句不太悦耳的实话:
中国短期来美的学生,无论本人水平素质如何,入读美国声誉很高的高中和声誉不好的高中这两个极端的,最后都很难考入顶级的美国大学。这个结论是基于我的经验。就我所见,几乎没有例外。顶级大学如果在声誉不好的学校招收学生,一般也只会招收少数族裔学生,然而在美国成长的亚裔学生和国际学生在美国的招生实践中都不在“少数族裔”所定义的范围之内。在美国上学,可能在入读某一所高中的时候,就部分地决定了未来大学的去向。对于这一点,很无奈。很抱歉。
 

 

希悦现在美国上大二,和我联系已有一段时间,我和她通过电话,知道她是很聪明、用功有思想的学生,今天才知道,她非常了不起!以下是她10月27日写的一段话:

给这位同学一点小tips:我所在的大学有全美顶尖的Natural Resource专业,因为高中曾经拿过全国生物竞赛奖,所以学了一门动物学的课。动物学的理论并不难,但是实验课从解剖哺乳动物开始,要记住人和老鼠的各种大小重要肌肉和骨骼的名称,要明白动物的分类,特征,及进化,要熟识本地区常见的哺乳动物,并且分辨它们的细微差异,例如分辨4种不同的松鼠,和16种蛇,11种青蛙;而且绝大部分的命名(也许是全部)是采用的拉丁文,几乎和英文没啥特别强的联系。中学从来没觉得生物难的我,第一次对生物产生了恐惧感,尽管最后成绩还是达到我的期望值了。
所以,我也同意高老师的意见,多用时间,一点点来补,因为美国学生物的孩子一般都是特别感兴趣,从小就注意看书积累知识,或者和家长出去钓鱼打猎什么的,经验和实际的知识很丰富。

0

阅读 收藏 喜欢 打印举报/Report
  

新浪BLOG意见反馈留言板 欢迎批评指正

新浪简介 | About Sina | 广告服务 | 联系我们 | 招聘信息 | 网站律师 | SINA English | 产品答疑

新浪公司 版权所有