2019—2020第一学期九年级自主测试卷（二）

《道德与法治》（开卷）

一、单项选择题（30分）

1、每个人都是不完美的。有些方面的不完美，你可能会接受；有些方面的不完美，你可能想回避、掩饰。面对不完美的自己，我们应该（  ）

A.学会接纳自己、欣赏自己，努力做更好的自己

B.学会扬长避短，回避掩饰不足，激发自身潜能

C.设身处地地思考并善待他人，活出生命的精彩

D.及时调整自己，走出负面情绪，避免遭遇挫折

2、小红在Q上结识了一个网友“大哥”，“大哥”多次要求小红将她的详细地址、电话号码等告诉他。对此，小红的正确做法是（  ）

加强防范，学会拒绝               学会理性辨别，慎重结交网友

远离网络，躲避干扰               增强法律意识，依法保护自己

A.        B.                C.            D.

3、作为两代人，由于孩子与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。面对冲突，孩子（  ）

要有效加强亲子沟通，努力让父母能理解自己

要有应对智慧，用善意的谎言实现自己的诉求

要恪守孝亲敬长的中华传统美德，履行法定义务

可以尝试接纳父母的做法，理解父母对自己的爱

A.             B.              C.           D.

4、“亲其师，信其道”现象出现的原因是（  ）

A.亲近感是人最基本的精神需求                B.情感让我们的内心世界更丰富

C.情感会影响我们的判断和行动              D.作为学生应该主动去亲近老师

5、很多企业将共情力视为员工的核心竞争力之一。共情力是一种能设身处地体验他人处境，从而理解他人的能力。据此，共情能力的核心在于（  ）

A．尊重他人，换位思考                  B．讲究礼仪，以礼待人

C．追求公平，守护正义                   D．调控情绪，恰当表达

6、法律是一种特殊的行为规范，其最主要特征是（   ）

A.由国家制定或认可                      B.靠国家强制力保证实施

C.体现了全体公民的意志                  D.对全体社会成员具有普遍约束力

7、2018年4月27日，十三届全国人大常委会第二次会议表决通过了英雄烈土保符法该法自5月1日起正式施行。这表明（    ）

A.法律由国家制定或认可                        B.法律靠国家强制力保证实施

C.公民在法律面前一律平等                    D.法律对全体社会成员具有普遍约東力

8、我国宪法与普通法律的共同点有（    ）

具有同等法律效力 具有普遍约東力  体现人民的意志和利益 规定国家生活中的根本问题

A.          B.              C.         D.

9、保护未成年人的专门法律有（  ）

中华人民共和国宪法                   中华人民共和国未成年人保护法

中华人民共和国义务教育法             中华人民共和国预防未成年人犯罪法

A．            B．            C．            D．

14、小林同学在学校图书馆内大声接打手机，当图书馆老师和其他同学制止时，她不服气地反说:“我对自己的手机有使用的权利，你们管不着!”小林的话说明（  ）

她没有认识到权利和义务相统一         她不能正确对待老师和同学的批评

在图书馆打电话会影响他人权益         公民对自己的合法财产有使用权

A.            B.      C.         D.

15、《法制日报》近期开展了一次“国家安全意识”的网络问卷调查，部分结果如下表：

造成该问题原因是（  ）

公民没有认真学习国家安全的知识       社会、学校忽视了对公民的国家安全教育

国家安全是国家生存与发展的重要保障    维护国家安全是全社会的共识

A.           B.               C.             D.

二、非选择题（30分）

16、（5分）“山水城林”是南京最靓丽的城市名片，一条条绿道，就是缠绕在山水城林之间的绿色纽带。

16（1）（5分）一个序号1分，多写不得分。A________B________C__________D__________

 

17、（20分）通过三年的学习，同学们应该发现，道德与法治课程与我们一起体会成长的美好、面对成长中的问题，为我们正确认识成长中的自己、处理好与他人的关系、处理好与集体国家社会的关系提供了必要的指引和帮助。以下是某班同学的生活片段：

 

请运用所学知识，结合上述片段，谈谈我们应如何正确处理与他人的关系。

 

17. （13分）

小明制止游客破坏公共设施等行为，告诉我们在处理与他人的关系时要守护正义，同违法犯罪行为作斗争。

游客不接受小明的批评还骂小明读书读傻了是不对的，这告诉我们在处理与他人关系时应做到正确对待他人的评价，要以礼待人、尊重他人。

小刚号召同学们积极行动起来，为贫困山区留守学生献出自己的一份爱心，说明我们在处理与他人的关系时应关切他人，传递情感正能量。

小芳很郁闷，建议妈妈去4S店找经销商大闹是错误的，这告诉我们在处理与他人的关系时应学会合理调控自己的情绪，要学会依法办事，认识到行使权利有界限，行使权利不得损害他人的合法权益，认识到权利和义务相统一。

总之，我们在正确处理与他人的关系时，要认识到责任与角色同在，积极承担对他人的责任。

评分标准：切题2分。必须从正确处理与他人的关系角度作答。必须点题。

准确运用核心观点9分。必须从正面进行表述。

规范表述。2分。必须结合材料，条理清晰。

 

18、（12分）

《中华人民共和国宪法》节选 第一条  中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家 第五条  ……国家维护社会主义法制的统一和尊严。  一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。 任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。 第十三条  公民的合法的私有财产不受侵犯。… 第四十二条  中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。……

普通法律节选 《物权法》第一条  为了维护国家基本经济制度,维护社会主义市场经济秩序……根据宪法,制定本法。 《劳动法》第三条  劳动者享有平等就业和选择职业的权利、取得劳获得劳动动报酬的权利休息体假的权利、安全卫生保护的权利、接受职业技能培训的权利、享受社会保险和福利的权利、提请劳动争议处理的权利以及法律规定的其他劳动权利

 阅读上述法律条文，运用宪法有关知识谈谈你对宪法特点的认识。

 

答：1、宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。

2、宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题，是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定。

3、宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。否则，就会因违宪而无效。

4、宪法是国家法制统一的基础。全面依法治国，保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。