2.浅阅读原因种种
    《跳出》一文分析了“水过地皮湿”——浅阅读流行的原因。

    一是阅读起来方便，内容比较浅显。现在很多人习惯用手机阅读，主要读网络小说或社交媒体分享推送的文章，内容比较浅易，读起来轻松。与此同时，那些深刻严肃的文章、图书却少有人问津。

    二是沉迷于网络，不再集中精神看一本书。互联网海纳百川的信息存储功能、独特的链接方式，以及信息传播的即时性与便利化，极大地改变着人们的阅读和思考方式。沉迷于网络，很多人已不再花较长时间集中精力去看一本书，写一篇文章。通常都是不断地打开电脑或手机，看看有没有新的信息。大家很容易变得心不在焉，注意力不集中。如果记忆完全依赖互联网，那记忆就可能技术化，生物记忆变成物理记忆，这对人类的情感、性格、思维都会产生影响。

    三是现代社会的生活空间不断变化造成了大量的碎片化时间。浅阅读是一种浏览式、扫描式阅读，其内容主要是资讯或娱乐性图文。浅阅读现象的产生和存在有一定必然性。现代社会的节奏越来越快，人们工作生活的空间场景不断变化，产生了很多碎片化的时间，有时为了充分利用时间，或者消磨时间，就产生了阅读需求。在这种碎片化的时间和不断变化的空间中，人们不大容易阅读深奥、系统的内容。特别是在移动互联网的条件下，信息爆炸式增长，并通过各种媒介快捷地呈现，浅阅读现象就如此生成了。也就是说，客观世界的丰富性、信息内容的无限性与主体拥有条件的有限性，导致了浅阅读的必然性。

    四是手机的大众化普及。手机越来越多地占据了我们日常生活，以手机为媒介的阅读自然也就占据了更多的时间。该怎么办？我认为只有通过技术改进和社会各界的倡导，引领更多人通过手机阅读严肃的书籍，才不至于使人们的时间耗费在海量的垃圾信息中。
    3.深阅读理由种种
    《回归》倡导人们要重视深阅读。
    一是深阅读能带来有机的知识。朱光潜先生讲过，有机体的特征也就是学问的特征，“学问不是学问，如果它不是一种完整的生命……如果它没有‘组织’，不成‘系统’”。一切知识的对象都不外是事物的关系条理。经过阅读的探求，事物现出关系条理，在我们心中就成了一个完整的知识系统。知识是有机的，它可以消化吸纳外来的知识，它也需与我们心中已有的知识发生密切关系，如此，它才是有生命的。零落各处、不甚准确的信息片段难以拼凑出事物的真实完整面貌，我们需要主动参与知识的建构，带着内心的困惑和追问去阅读，知识才会生根发芽，也才能在此系统之上修正、扩充，终而繁茂。