http://s3/middle/4765ff37gb57838abf1a2&690读《心理暗示与自我暗示之柯尔效应》（一）

      爱弥儿·柯尔，法国心理学家、医生、教育家，曾在欧美巡讲数年，场场爆满，而会场总是静悄悄的。他第一次提出心理暗示和自我暗示的方法和理论，所以被称为心理暗示和自我暗示的创始人。他所发明的心理暗示与自我暗示方法被称为柯尔效应。它的学说被称为欧洲史上对上帝存在论的最大威胁、让人取代神掌控自己命运的终极心理学。下面是读序言部分的体会。
      1.中文版序言。马晓佳作序，时间是2011年3月3日。暗示有很大的心理作用。世界充满奇迹，其实世界上根本没有什么奇迹，所有的奇迹都是科学使然。
      医生说，你的腿断了，你可能站不起来；
      医学骗子张悟本的药，有人吃了竟然好多了；
      厨师说酒席有毒，食客恶心呕吐；说是误会，却恢复了常态。
      其实，这些都是心理暗示的结果。法国的卫生机构经过研究得出结论主，心理因素在痊愈中可占40%-50%的作用。一个病人常对自己说“我好多了”将大大缩短他治疗的时间。
      但是，心理暗示的作用不是万能的，它只是帮助辅助治疗，不管是精神的，还是身体的。
      2.德语版序言。弗洛伊德作序，时间是1929年春天。爱弥儿·柯尔，法国心理学家、医生、教育家。他第一次提出心理暗示和自我暗示的方法和理论，所以被称为心理暗示和自我暗示的创始人。他所发明的心理暗示与自我暗示方法被称为柯尔效应。在他看来，催眠和心理暗示的区别就在于，一个必须放弃显意识，一个是在清醒状态下进行的。
      3.英国版序言。布鲁克斯作序，称是“柯尔最忠实的学生”，时间是1922年2月21日。“爱弥儿·柯尔的发现正在加强无数英国公民的幸福，提高他们的质量和效率。”他说，“生命的价值必须由大脑来主宰”。这本书一个特点是，“它会用最不学术的语言讲述人类心理学发展史上的第一大步，让最不擅长心理学的人都能看懂、学会，并应用它的知识，学会如何操作心理暗示和自我暗示”。
      4.法语版序言。爱弥儿·柯尔自己作序。他说，心理暗示和自我暗示，“这方法每个人都可以学会：病人可以获得健康，健康者可以预防疾病，不幸者可以获得幸福，幸福者可以获得成功，成功者可以获得更多的幸福和成功”。他还说，“通过这些练习，我们都相信，只要我们还活着，我们便可以拥有健康的绝佳状态，不论是身体的还是心灵的，而且，我们会活得更久，比不懂这门学问要久得多”。
      5.日语版序言。森田正马作序。他用自己的小时候的人生经历和心理历程，得出一个重要结论：越是谴责孩子，病情就越恶化。这其中隐含了暗示的道理。他支持柯尔，反对弗洛伊德，说精神分析法虽然迷人，实用性不强。他说：“希望每个日本父亲和母亲都能读一读这本小书，学会该如何用正确的方法来教育孩子，给他们带来美好的明天，那美好，将难以忘怀，一生一世。”
      6.美国第11版序言。布鲁克斯作序，称是“柯尔最忠实的学生”，时间是1922年10月19日。他认为，心理暗示和自我暗示，是“基于心理学中最简单、最为人所知的事实。他带给读者的力量是人类心灵天然自带的能力。所以，每个人都可以利用它”。在分析这门科学与其他科学关系时，他说：“不和现存的医疗、科学体系相违背，所以，它不能取代它们，而是对它们进行补充”。在分析心理暗示与人的意志关系时，他说：“心理暗示并不和意志控制相违背，只是在心理暗示进行中应当让意志适当休息；在某些练习中，也鼓励意志的参与”。可以看出，他的观点是：心理暗示有两个功能，一个是心理调整平衡，一个是强化个人意志。
      从以上6个序言中，我们大致可以看出这是一本怎样的书。