新班主任

喜欢语文老师，但不喜欢语文。

不喜欢数学老师，但喜欢数学。

回想起自己一年级刚开学时的样子，真是傻得可爱。老师在课堂上让拿出语文书，我却拿出数学书。老师已经讲了半天课文，我还在一大堆阿拉伯数字和加减符号里苦苦寻笕。更惨的是，我发现书上那些文字都是倒长着——原来，因为太紧张，我把书都拿倒了。

一年级时，我学语文总感觉有些紧张，现在越来越松了。数学原来觉得挺轻松，现在却感觉越来越紧张。英语一直是不紧不松的，不过那些英文字母，看着就挺让人头大。

不明白：好好的中国人，为什么要学英语？

不知道：那些居住在岛上的英国人，是不是也学我们中国人的语言？

我很想知道，升到小学五年级，我们会换一个什么样的新班主任？是男老师，还是女老师？是年纪大的老师，还是年轻轻的老师。我希望有一个大哥哥或大姐姐一样的老师，可以带着我们一起玩。

教室里站着一位我从没见过的男老师。他做自我介绍：“我姓席，以前教体育，现在是你们的班主任和语文老师。”

哇，以前是教体育的老师，那肯定能带我们玩出新水平新境界。但愿如此！

席老师喜欢开玩笑、逗乐。比如站队集合的时候，席老师大声说：“同学们，排好队，都给我神经点儿，不，是精神点儿。”哈哈，我们知道他是故意把“神经”和“精神”说颠倒的。吴云飞站队速度太慢，把席老师急得蹦了起来。我们忍不住都大笑起来。

语文课上，席老师本来要说语文要掌握四个要点——听、说、读、写。他一不小心说成了相声里面的“说、学、逗、唱”。我们笑得都分不清东西南北了。

席老师讲“接受”一词。接受，就是我原来很瘦，现在接着瘦，就叫接受（接瘦）。什么叫“也受”呢？就是原来我很瘦，现在也瘦（野兽）。

席老师讲到行万里路，说：“行万里路——脚好。”同学们轰堂大笑。

吴云飞接着说：“脸比脚白！”

同学们又是轰堂大笑。

席老师鼓励同学们：“大家上课时，要多遐想，积极呼应老师啊。”

吴云飞积极回答：“老师，我们上课时一定会多瞎想，积极呼悠老师。”

“嗳！”席老师说：“我说的是‘遐想’，可不是‘瞎想’；是‘呼应老师’，可不是‘呼悠老师’。”

……哈哈，可乐的事情一抓一大把。我觉得，席老师有时候有点倒霉。他说话的时候，不是同学接下茬，就是有学校的广播响，全凑一块了。

昨天下午，席老师讲交本月饭费的事儿：“这A、B卷儿，每人（美人）都得交钱，不管你美不美，都要交！

尽管席老师反复说了多次，今天，许壮强和欧阳龙还是忘带钱了。席老师生气地说：“每天到学校忘这忘那，都是汪、汪、汪，你属小狗啊？”把我们逗乐得都快四脚朝天了。

中午有时间的时候，席老师还给我们说相声，一堆堆的笑话钻进我们的耳朵，让我们笑得肚子疼。席老师的课外知识很丰富，比如他能背很长很长的古诗，一个字都不会背错。席老师还给我们讲古代秦始皇的故事……席老师有一种特殊本领，能把一件平常的事情，说成一个笑话。我总是怀疑席老师原来当过相声演员。

今天放学回到家，我把席老师逗乐的样子和所说的那些话，给爸爸妈妈演示了一遍，把爸爸妈妈也逗乐了。

席老师有一句自己的格言：没有最好，只有更好！这句话已经深深地印在我的脑海中。席老师是一个幽默的老师，我喜欢幽默老师，我喜欢我们爱搞笑的新老师。如果老师一天到晚都板着脸，那多累啊。我们同学看着也累。

有了幽默的席老师，我想我的学习生活就不会那么枯燥无味了。

摘自 唐哲 著《小学女生日志》