天就这么突然的转凉了，国内的朋友说他们仍是热浪滚滚的时候。

接二连三的雨水把温度浇透了，早晚都是寒意阵阵。秋天这个被人称颂的收获季节我是最不喜欢的，不知怎么，秋天的金黄，火红都是不安的色彩，心里像是蚂蚁爬过，很多盼望在一年中却急促地感觉被秋的脚步把这一年就要掀过去，心里火急火燎的失落，好似又浪费了一年的好时光。每到这个在北部较长的季节，我都是颓废的，呆在家中，安静的，却不平静地懒惰着。

转眼暑期就要过去，孩子们快开学了。阳阳要开始全天的学校生活，月月我也计划着送出去，她是极喜欢外出和小朋友玩的。阳阳三岁前是在家和我一起，发现孩子和我这个不太喜欢和他们做游戏的妈妈一起有很多的问题，希望月月能早点开始集体生活的体验。其实想到这，我常常有带他们回国受教育的冲动，国内的教育体制虽说和美国的存在很多的差异，我还是觉得国内的有很多优点和可取之处。一个大国，人口众多，很多的问题有它存在的理由，也有很多的弊病和理想中的差距甚远，改，不容易。美国的教育总的来说是松弛，孩子们以玩为主，极少的压力，想要成为一个优秀的学生，孩子需要有相当的自制力和求知欲。国内孩子精神上的压力大些，因为竞争激烈，优胜劣汰的思想贯穿的彻底，孩子似乎更早熟些。想带他们回去受教育其实还有个原因是国内的生活我更喜欢，更亲切些。

这个暑期好似过的匆匆，孩子们多半的时间当然是在玩，即便是学习也是些娱乐性的活动。阳阳的游泳课换了私人教练，比起群体的课，已经初见成绩，他可以一个猛子地把头扎进水里，并能自己浮于水面，划水还是要借助外力的支撑，但是这是几个星期前他都不肯或是不敢做的，进步虽然很小，只要有进步就足以让我欣慰了。钢琴阳阳还是喜欢，因为是上的集体课，也就上上停停，学些最基本的知识，曲子自然是简单易学的，老师说即便没有课也不要停止练琴，哪怕一天10分钟。勤能补拙是我最信的，阳阳不是抵触练琴，但每次都是稀里哗啦的应付，也罢不强压他，练还是比不练强多了。再说说真正的学习功课，从放假开始，那本新二年级练习课本阳阳仍在‘苦’做，妹妹午睡后阳阳知道他应该做功课，不用妈妈催，阳阳自觉给自己安排任务，把原来妈妈让做的10页减到5页，倒是认真，安安静静地一个人做，做完才玩，检查功课，他也倒是都做对了。无聊的时候阳阳喜欢玩游戏，有时硬是拉了妈妈玩，在一旁指指点点的装作电玩高手。

这个暑期月月长大了很多，她长高了，像个大女孩儿了。她最近疯狂爱上读书，什么时候都能看到月月捧着书自言自语的画面。图画书给她读了一遍又一遍，仍然是拿来找你一大堆的读给她听。给她读书绝对不能糊弄，快快翻过的页数，小妞是眼明手快的，翻回来重新读给她听。她仍然喜欢模仿哥哥，对哥哥也好，总是主动帮助哥哥清理弄脏的地板，吃什么也不会忘了给哥哥拿一份。月月开始说很多话，中英混着，虽然还是多半的说不清楚，她总是告诉我一些事，大部分能猜透她的心思。她开始喜欢自己做事，别人帮助她还会不太乐意，越来越有主意。

这个假期我们外出也很多，动物园，公园，乐园等等，也参加一些活动，一切都是围绕孩子，希望他们健康快乐成长！