连续几天了，雪花仍然飘洒着，气温越来越低，风开始刺骨，越来越觉得有家真好。

 

阳阳起床对妈妈说：“妈妈，我想去Library book”，

“阳阳，是去Library，不是Library book”我纠正他。

 

今天是今年最后一次的周一活动，看看外面冰冷的空气，我们还是出门了。

 

经过一夜的寒冷，路面上结了一层薄薄的冰，所有的车都开的很慢，车的后尾突突的冒着热气。在发白的路面上，象是拖着尾巴的一个个乌龟，往前缓缓移动着。路边的大树光秃秃的在阴沉的空中摇曳，矮矮的灌木上是结块的冰，时光带着新年的脚步向我们走来了。

 

活动的主题是冬天和雪花，做了游戏又读了画册，阳阳蹦跳的很兴奋。活动后是孩子们的玩具时间，图书馆员拉出了一箱箱的各式玩具，阳阳坐下来玩积木。他搭了大大的一个家，高兴地喊妈妈快来看。

 

孩子们都在找自己喜欢的玩具，一个和阳阳差不多大的男孩跑来玩积木，抓起阳阳摆好的积木就玩，阳阳一看刚搭好的心爱的小家被拆了，大喊：“No!”

 

男孩并不理会阳阳，继续玩着，阳阳急了，伸手想去拿回来，男孩不给，两个孩子拉扯起来，我急的拉住阳阳说：“No，阳阳，不要抢，大家一起玩”，把抱在一起的两个孩子拉开了。

 

在我的边上，那个孩子的妈妈静静地坐着，一动也没动，我正想着，是否也应该不管他们，让他们自己解决呢？这时阳阳大哭起来，拼命地拖那男孩，直到差点就把他拖倒，积木抢了回来。拿着那块积木，阳阳哭着，他觉得委屈极了。那个男孩却象什么也没发生似的，没有积木，再找其他的玩，全然一付无所谓的样子。

 

回家的路上，我问阳阳：“今天和别人打架了是吗？”

“嗯”阳阳答应。

 

为什么那个孩子没有哭？显然到了最后是阳阳更厉害一些。一路上妈妈想着，阳阳这个孩子是不是被妈妈宠爱的过头了？娇气了，不能受委屈了？可是我知道阳阳是一个有心的孩子，每一件事都留在了他的心里。

 

    

     搭积木

 

    

     老师给阳阳盖雪人的图章