作者：薛　震 [《高中》 /2007年第4期]

  近几年，大学毕业生的就业问题日益成为了社会的热点问题，各大媒体关于这一问题的讨论，经常是热火朝天甚至是唇枪舌剑。大学毕业生迷茫，家长们迷茫，而作为大学后备军的考生们，在紧张的复习备考中是不是也时常会为这个问题而困惑苦恼，以致在学习之余有额外的压力呢？当然，造成今天就业压力的社会因素很多，诸如高校扩招、专业设置错位、就业市场供需不平衡等。但对于单一个体而言，自身是否做好了充分的准备，往往决定了能否在这场就业的竞争中胜出。而考生们从现在开始也可以做些准备了。从大的方面说，是思考自己的人生规划、职业规划；从小的方面讲，就是思考自己的专业选择。
　　留美学者高燕定先生在他的《人生设计在童年》一书中提到他对女儿高倩的教育。在高倩5岁的时候，他为她设定的职业目标是律师，并获得她的认同。在学习上，高倩有意识地培养出色的语言能力和广博的知识面；在社会活动方面，少年时担任市少年法庭的律师、检察官，高中时参与模拟法庭的审判比赛、形形色色的演讲比赛；在哈佛大学法学院就读期间，花大量的时间，投入多种与自己未来职业有关的社会活动。在十几年的成长过程中，她不断积累实现人生目标所应具备的知识、能力和素质，对自己反复进行调整和充实，刻意培养相应的技能和素质。从哈佛大学毕业的同年，她顺利进入哥伦比亚大学法学院攻读法学博士，成为这个顶尖法学院最优秀的学生之一，不到25岁就获得法学博士学位。
　　当然，多数人不可能如高倩那般的幸运，有个教育家式的父亲，有良好的学习条件和学习机会，有一个早早就设定了的、自己喜欢的人生规划。而对于今天的很多高中生来说，人生规划是一个完全陌生的概念，根本没有思考过这一问题的大有人在。正如有人指出的那样：在一些考生和家长的头脑中，高中学习的目标就是考个好大学、读个好专业，而对于这个学校和专业是否适合自己，其对于自己今后的职业、人生规划影响如何则考虑不多，“走一步算一步”竟成为很多学生和家长的典型心态。现实是，不少人升上大学之后却因为目标的忽然失去而陷入空虚和迷茫，荒废了学业，耽误了自己，以至于在今后的竞争中处于劣势。
　　高倩的例子，对我们最大的启发应该就是对人生规划的重视。正如孙中山先生当年对于民众的划分一样，意识到自己专业选择、职业规划问题的重要性并付诸行动的考生，属于“先知先觉”者。“先知先觉”者往往因为有了清晰的目标，进而明确了努力方向，踏实地朝着既定的目标前进，最终蚕蛹蜕变成美丽的蝴蝶；而“后知后觉”者则因为没有规划或者规划太晚，在蛹中乱碰乱撞而错失了变成蝴蝶的机会，即使侥幸蜕变成功，别人早已经飞远了。
　　“选择适合自己的专业、规划自己的人生”这句话，并不是一个简单的励志口号，更不是虚妄的人生箴言，更多的是一种现实的早觉意识，是对自己负责的真切表现，是指引行驶在波涛起伏、汹涌澎湃大海上的人生航船宝贵的航海图。