面对课题——“不务正业”更助成长

  杨振宁曾说：“中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多。原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。”这是值得我们深思的。

  卢茵茵和赵珅两位同学一同研究的研究性项目《脊椎动物进化的血液学分析》获得了由北京市科协、北京市教委、北京市科委共同主办的“北京青少年科技创新市长奖”，还进入第21届全国青少年科技创新大赛保送生名单。2006年5月26日，《全民科学素质行动计划纲要》实施动员大会在人民大会堂召开，卢茵茵作为年纪最小的发言人，在人民大会堂讲台上发言。

  这两个女生的研究成果得来也是很不容易的。

  理科生都知道，进行研究性项目肯定会对以后了解科学思想和科学方法有帮助，于是她们在老师指导下进行了研究性项目《脊椎动物进化的血液学分析》。

  孩子终归是孩子，认为对未来有帮助，那就去研究吧，可在确定了要做研究性项目后，她们两个没想到会牵扯到自己那么多精力。这个项目从区里到市里再到全国竞赛，做了近两年的时间，用卢茵茵妈妈的话说就是，那段时间科技活动成了她的主业，学习是副业，在很多人看来，不抓紧时间学习备战高考，而去研究课题，她们简直就是“不务正业”了。

  十二三岁的孩子，让她们去做研究，对她们来说是一个全新的挑战。因为她们不懂研究方法，不懂数据整理，不懂论文写法，对她俩来说不懂的事情实在是太多了。那论文写出来就跟小说一样。大致是：开始实验时，她们拿了几只乌龟，乌龟怎么表现的，她们是怎么做的，乌龟又是怎么反应的，流水账式的文字堆积。

当时距递交论文的时间只有一个礼拜了，她们就拼命抢时间改。那段时间里，这两个女生几乎每天晚上都要到两三点才能睡。

  论文最终被她俩改了四五十遍，从千把字到一万字的论文，这中间的辛苦只有她们自己知道。在制展板，在多次答辩和写论文的过程中，她们也不是没有动摇过。耗时这么长的一个课题，别说是孩子了，就是大人有的也吃不消。但这两个女生坚持下来了，卢茵茵自己说，遇到的困难相当多，但现在想起来更多的是收获。

  把研究项目坚持到底，并且取得了一定成绩，这让卢茵茵很有成就感，觉得自己是一个胜利者。但在做研究项目的过程中，她也有矛盾的时候，研究需要花时间花精力，而她的时间和别人的时间又是一样的，在研究上花了时间费了精力，势必在学习上花的时间和精力就会少一些。在研究的初期，她的学习成绩有点下降，三年级末和四年级初，她的学习更是急速滑坡，从三年级班里前五名，掉到四年级的两次十七八名。那会儿已经是一模前期了，班里一共就30个学生，掉到十七八名，那是一个什么概念，属于中等的学生了。卢茵茵着急了，睡不好吃不好，这成绩怎么办啊，离高考没多少时间了。这时她妈妈告诉她，“你有坚实的底子，科学课题你都克服了，只要找准自己的问题，这次也一定能走过去。”

针对她理综数学科目在选择题出现的漏洞，我和其他老师帮她找原因，多做一些选择题，有的放矢地面对考试。她的爸爸妈妈在生活上也努力让卢茵茵舒服一些，在强调自理能力的前提下，做好卢茵茵后勤保障工作。

  一模的时候，卢茵茵的成绩又回到原来的位置了！

  离高考还有几个月了，2006年12月31日，卢茵茵得了肺炎，连住院带休息，花了半个多月的时间。高考在即，时间多宝贵啊，卢茵茵沉不住气了：“这样下去，还怎么参加高考啊？”爸爸妈妈安慰她，“既来之，则安之。我们相信你能行，相信你能迎头赶上。养好身体，再来调整学习的战略战术。”卢茵茵病好后，继续投入到学习当中。爸爸妈妈和她一起把握分寸，从来不让她拼时间，11点前必须睡觉。保障睡眠是第二天全新投入学习的保障，如果白天精神不好不能抓紧时间学习，晚上熬夜补的那点知识全都白费了，得不偿失。

  事实证明，卢茵茵和赵珅研究这个科学课题尽管花费很多时间，但她们所学到的能力对她们以后上大学都很有帮助。最重要的是，在这个过程中，她们还发现了自己原来能同时能兼顾研究和学习，尤其是卢茵茵，在自己生病耽误了半个月学习时间的情况下还能考出好成绩，这说明她们还有潜力，但前提是要稳住，不要慌，沉着地安排好这一切。