封面人物：童哲

26岁的童哲瘦高个，乐于分享，聊天时总是笑容满面。说起他做“万门大学”的缘由，童哲有切身的感受：“学习应该是学得快乐而轻松的，但是，我们在大学里很少能做到。”

童哲的“万门大学”是从他最熟悉的物理入手，他的计划是录本科和硕士物理课程视频、制作相应的PDF教材，标准是学习后能通过大学本科和硕士相应学科的期末考，视频和PDF全部免费开放版权放到网上。其他系以此为标准陆续开设。在“万门大学”的框架体系里，还有童哲非常看重的图书馆，以列书单的形式推荐阅读。“现在，网络发达，找书的渠道已不再是学习的瓶颈，目前要解决的是书太多而非太少，以至于大家的资料库里良莠不齐，我要做的是有益的筛选和评价。”童哲说。
童哲的“万门大学”人人网主页有50000多关注，有一些人主动要求加入，承担电影系、音乐系、考古系、历史系等的管理员，而童哲也从主页君变成了童校长，在他看来“童校长”就是一个外号。童哲笑说初期很“山寨”的万门大学已经搭出了框架院系，有了网络大学的模样，今后要做的就是丰富内容、加强专业性。与COURSERA、可汗学院相比，童哲强调，万门大学的目标是降低自学的门槛，鼓励自学、交流和分享。

工作之余办大学，童哲每天睡三四个小时。半夜在空无一人的办公室里，童哲有忙自己事业的充实感。上研究生时，童哲就发现自己不需要宿舍，因为他绝大部分时间是在实验室里看书学习，后来他干脆睡在实验室储藏间的垫子上。
在高校的分享会上、在网络的留言里，童哲积极宣传“万门大学”，同时也遭遇各种质疑，最多的疑问是“一个人怎么能办一所大学”？有人问童哲如何在短时间集聚人气，童哲坦承勤于刷屏，这一点也被一些学生认为是在持续制造垃圾信息，童哲强调刷屏是赢得注意力和存在感，现在已经不断推出原创内容，开放的课程资料、视频等就是核心竞争力，只是庞大的视频录制和后期工作需要时间来完成，就像7月的理论物理特训课视频最快也要在8月甚至到9月才能完成剪辑、上线。事实上，9月初给童哲拍摄时，特训课的视频已经上线了。童哲形容自己是“甩开臂膀做点这个时代特有的事”，想法很多要做的事情更多，除了线上内容，线下的万门大学X项目也在高校中寻求合作和推广。

童哲不是书呆子，他兴趣广泛，爱看漫画，会四门外语。大一新生文艺汇演时，童哲表演的双节棍赢得满堂彩，他在北大获得过校运动会蝶泳第四名，自称一边打电话一边玩滑板没难度。现阶段，童哲拼尽全力做“万门大学”这件事，这是他的十年人生计划里最重要的一笔。从外界设定的“进取心”、“成功”摆脱出来，童哲告诉自己：“真正拿出东西和成果才是真的，我应该去做，从办学校做起！”