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走过弯路的人

(2009-07-08 12:05:29)
标签:

王不了

毁人不倦

分类: 好为人师

走过弯路的人

 

                                         罗同学与二班同学交流/了之摄影

 

原想利用夏令营的时间,找来新初三的一些同学跟我们班的鬼崽子们进行交流,结果发现他们都很忙。后来X老师告诉我,他的一个学生会过来看他,说有一肚子话要对老师说。这学生姓罗,在***考入J中,逃过学,打过架,恋过爱,成绩也大起大落过。我一听,这正是跟学生沟通的最佳人选。

 

于是,昨天下午三点,罗同学和我们班参加夏令营的部分同学聊了一个多小时。我相信鬼崽子们多少都有收获。

 

他刚入***时也在平行班,整天与班上几个男生玩闹,成绩一度下滑至年级四百多名,初三时奋起直追,终于考上J中。在J中军训时极不适应,逃出学校。高二时再次拍拖(初二也曾有过一次),一年后因成绩下滑严重,两人分手。后复读一年,眼下正在等待大学录取通知书。

 

我们的交流分为两部分。一是我问他答,一是众问他答。

第二个环节鬼崽子们基本上没问什么,因此我们的交流实际上更是像我对罗的采访。好歹我也过了一把记者的瘾。

下面是我们的一些问答片段。

 

王:读书的时候对X老师是什么印象?

罗:狠。

王:举个例子。

罗:有次我们几个男生因为打球没吃晚饭,结果第二天,他罚我们跑十圈。

王:果然狠。

罗:嗯,其实他生气是因为我们几个是小帮派,总是凑在一起惹事。本来一个人胆子也不大,但是几个人在一起就什么都敢做了。X老师那时候就是要把我们拆散,所以罚我们跑。结果我们跑到第九圈,他看我们实在辛苦,就说算了,不用跑了。但我还是跑完了。

王:为什么要跑完?

罗:说好跑十圈,那就要跑完。让我多跑一圈不答应,让我少跑一圈也不干。

王:你初中高中两次成绩下滑,但两次都能赶上来,我想原因就在这里。

罗:大概是的。 

 

王:谈谈你的拍拖经历吧。

罗:呃,初二的时候,班上有个女生写了封信给我……

王:她长得怎么样?

罗:还可以。

王:那还不错。你怎么做的?

罗:我很意外。一个礼拜之后才回她。

王:拖得真够久的,然后就开始了?

罗:嗯。

王:后来呢?

罗:到初三的时候觉得这样下去不行,中考很重要。而且想想也觉得那时候其实我们都不懂。

王:高中那次呢?

罗:也是高二,有个女生跟我说……呃……

王:我明白了,你从不主动出击,你总是让自己成为受害者。

罗:啊……

王:后来呢?

罗:跟初中一样。一年后就分了,是我自己提出来的。那是害自己也害了她。因为高中拍拖花的时间更多,两个人成绩都滑得很厉害。高考是一辈子的事情,必须要把握好。

王:你很幸运,两次拍拖都在中间,如果在毕业的时候就完了。

罗:对。

 

王:考上J中是你梦寐以求的事情,好不容易实现了,你为什么要逃走?

罗:那时候在军训,在J中什么都不适应,人都不认识,吃饭、洗衣这些都不习惯,就觉得很乱,适应不了,就逃了。

王:逃到哪里去了?

罗:同学家。在他家里住了几天,把他的钱花完了,然后又去另一个朋友家里。最后实在没办法了,就回来了。

王:干嘛不多呆一阵子?外面多好。

罗:在外头根本没办法活,养活不了自己的。你能做什么?你什么都没有,没有生存能力。

 

王:进***是为了进J中,进J中是为了考个好大学,那为什么要考个好大学?

罗:可能在好大学和差大学里大家都差不多,很多人都没学什么东西,但是毕业后的文凭是不一样的。你拿一个中山大学的文凭,跟一个中山电子科技大学的文凭比,那绝对是不一样的。

王:你觉得文凭是敲门砖。

罗:对。能力都是要文凭才有机会展现的。

王:文凭不好,很多门就关上了。

罗:对。

 

王:你有没有自己的学习方法?举例说说看。

罗:我学英语有一点,就是课件十分钟,我会拿两三分钟休息,然后用七八分钟做一道阅读题。

王:为什么?

罗:因为一道题可能需要十分钟,但是自习和晚修的时候我们可能会耗上半个小时,没压力嘛。但是我要求自己在七八分钟内做完,一是可以挤出更多时间,二是训练了做题速度,十分钟的题你必须在八分钟内做完,这样到考试的时候也很有好处。

王:高明。

 

王:跟大家讲讲,初中跟高中有什么不一样。

罗:高中相比之下自学的时间多了很多,老师也不会像初中老师这样成天盯着你,这样就要求你的自学能力比较强,而且计划也很重要,就是哪个时间段做什么事情,一定要有安排,不然就可能觉得很多时候无所事事。很多人刚进高中都是这样,不知道安排时间,我高一就是在吃老本,靠初中的基础撑着,撑到高二就发现自己没料了。另外,时间安排也很重要。尤其是高三的时候,争分夺秒地挤时间。

王:也承,你来概括一下师兄刚刚说的这段话。

也承:他说高中最重要的是抓时间,然后就是要有规划。

王:一,有计划地自学。二,做好时间管理。

罗:对。

王:你在高中最佩服的人是谁?

罗:我班上的一个女生。

王:为什么?

罗:她是特别特别的勤奋。从小到大一直是这样,在高中,她是呆在教室时间最长的人。后来她好像考上了北京外国语大学。她就是那种读书读得很有乐趣的人,她喜欢读书。比如说,她读课外的东西,就是凭着兴趣去看,而且一定要弄明白:这本书讲了些什么,我能学到什么,她很有自己的一套,学得很有意思。

王:学习对她来说是一件很有意思的事情。

罗:对。

王:可惜有些人一辈子都不相信这是真的。

 

王:中学六年,在你的视线里,像你这样成绩大起大落的人多吗?

罗:比较多。

王:像你一样最后能赶上来的人呢?

罗:……很少。

王:大概因为你坚持跑完了十圈。你对自己够狠。

罗:也许吧。

 

王:你走了很多弯路。

罗:对。

王:幸运的是你弯回来了,有些人就一直没转过弯来。

罗:没错。

王:走了些弯路,也学到更多东西。

罗:更知道珍惜。

 

 

走过弯路的人

 

                                              交流现场/李得成摄影

 

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