分类: 往事如烟 |
“客观不依存于主观而存在吗?”(2006/05/17)
首先发难的是老冰一老铁,就现在在做材料贩子的那位:“老师,主观只能反映客观?没了主观您那客观上哪儿去找?主观是第一位才对吧?”
那时是上世纪70年代末,人们几乎还没有听说过这些个胡说八道,教室里一下子乱了。上年纪的大叔大婶们闷声不响,笑着看这出戏怎么唱下去。高中进来的小孩子则瞪着两只眼睛不相信自己的耳朵,怎么有人敢跟教科书唱反调。
就老冰这拨中不溜最起劲。
老师脸上一副“朽木不可雕也”的鄙视表情:“这教室里这么多桌子,你闭上眼睛就没啦?”
老冰可不买这个帐:“老师,您这是使人聪明的学问,不会是肚子饿了得吃饭那么简单吧。”
又来了一位:“我闭上眼睛走过去,撞不上不就是没桌子吗?桌子的存在只取决于我是不是撞上去了,是不是这样?老师”。
老师有了警觉,没回答他这个太明显的陷阱。
“人的主观感觉,能够证明客观的存在。但不是说在人们的主观感觉证明以前,客观就不存在,客观事物是客观存在的。”
二贩子得理不让人:“客观物体在主观感觉到以前就存在依然要靠主观感觉的证明,老师您倒说说看,咱这教室的桌子从什么时候就存在了?”
老冰又来了一个邪门问题:“老师,老是说某某人的‘犯罪客观事实’,这句话到底对不对?”
“这种说法当然正确。”
“讨小老婆是不是犯罪?”
“当然是了”,这话一出,老师看见了老冰在坏坏地笑,立即知道了老冰的图谋。
“你是不是想再问四十年前讨小老婆是不是犯罪,来证明是没有法律就没有犯罪是不是?”
老冰很老实地回答:“是”。
“从哪里学来的荒唐逻辑?”
“中苏论战,从塔斯社声明那儿学来的。”
“我说好像怎么在哪里听过。”
还是那个二贩子:“老师,您别管咱们的逻辑是不是荒唐,你得驳倒咱们才行。”
“我才懒得和你们多费口舌呢。告诉你们,爱怎么琢磨怎么琢磨,但考试时你不按我的讲法就没了分,嘿嘿,没了学位那是你们自己的事。”
靠,老师还是狠过学生。
(2006/05/17)
首先发难的是老冰一老铁,就现在在做材料贩子的那位:“老师,主观只能反映客观?没了主观您那客观上哪儿去找?主观是第一位才对吧?”
那时是上世纪70年代末,人们几乎还没有听说过这些个胡说八道,教室里一下子乱了。上年纪的大叔大婶们闷声不响,笑着看这出戏怎么唱下去。高中进来的小孩子则瞪着两只眼睛不相信自己的耳朵,怎么有人敢跟教科书唱反调。
就老冰这拨中不溜最起劲。
老师脸上一副“朽木不可雕也”的鄙视表情:“这教室里这么多桌子,你闭上眼睛就没啦?”
老冰可不买这个帐:“老师,您这是使人聪明的学问,不会是肚子饿了得吃饭那么简单吧。”
又来了一位:“我闭上眼睛走过去,撞不上不就是没桌子吗?桌子的存在只取决于我是不是撞上去了,是不是这样?老师”。
老师有了警觉,没回答他这个太明显的陷阱。
“人的主观感觉,能够证明客观的存在。但不是说在人们的主观感觉证明以前,客观就不存在,客观事物是客观存在的。”
二贩子得理不让人:“客观物体在主观感觉到以前就存在依然要靠主观感觉的证明,老师您倒说说看,咱这教室的桌子从什么时候就存在了?”
老冰又来了一个邪门问题:“老师,老是说某某人的‘犯罪客观事实’,这句话到底对不对?”
“这种说法当然正确。”
“讨小老婆是不是犯罪?”
“当然是了”,这话一出,老师看见了老冰在坏坏地笑,立即知道了老冰的图谋。
“你是不是想再问四十年前讨小老婆是不是犯罪,来证明是没有法律就没有犯罪是不是?”
老冰很老实地回答:“是”。
“从哪里学来的荒唐逻辑?”
“中苏论战,从塔斯社声明那儿学来的。”
“我说好像怎么在哪里听过。”
还是那个二贩子:“老师,您别管咱们的逻辑是不是荒唐,你得驳倒咱们才行。”
“我才懒得和你们多费口舌呢。告诉你们,爱怎么琢磨怎么琢磨,但考试时你不按我的讲法就没了分,嘿嘿,没了学位那是你们自己的事。”
靠,老师还是狠过学生。
(2006/05/17)
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