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普及芭蕾,让校园充满美好!——记“高参小”项目年度总结座谈会

(2016-01-12 16:21:14)
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文化

中央芭蕾舞团

普及芭蕾,让校园充满美好!——记“高参小”项目年度总结座谈会

普及芭蕾,让校园充满美好!——记“高参小”项目年度总结座谈会
2016年1月11日上午,中央芭蕾舞团艺术教育部组织了“高参小”项目年度总结座谈会,旨在总结工作、挖掘亮点、解决困惑,分享科学有效的工作方法。中芭团长冯英、副团长王勇才、剧团艺术教育部主任高虹、剧团业余舞蹈学校主任李松,四所小学校长及教师代表,业余舞蹈学校芭蕾教员胡甜甜、张满、吴树鸣、李雯雯、刘石等出席参加会议。

团长冯英在会上对各位出席人员表达了新年的祝福和期待:“普及芭蕾是素质教育的重要组成部分,大家一年半的工作结出了累累硕果,这是普及芭蕾征程的好势头,感谢各位校长的倾力支持,感谢各位芭蕾教员的用心付出,希望在大家共同努力下芭蕾艺术给校园带去更多美好,让更多孩子获得高雅艺术的熏陶。”随后,在副团长王勇才的主持下出席人员一一发言。

为发展小学教育事业,提升小学教育质量,应北京市教育委员会邀请,2014年中央芭蕾舞团加入“高等学校和社会力量支持北京市小学体育、美育发展工作”之中。在北京市有关领导、市教委领导亲切指导下,中央芭蕾舞团与丰台区草桥小学、西城区新街口东街小学、西城区雷锋小学、西城区半步桥小学达成了合作意向,正式挂牌“中央芭蕾舞团艺术教育基地”,芭蕾正式走进小学课堂。此项工作是北京市委、市政府深入贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,落实教育规划纲要,全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,改进美育教学,提高学生审美和人文素养,促进学生健康成长的重要举措。

在座谈会上,与中芭合作的学校负责人从学生、家长及学校发展规划等多个层面流露出受益颇深,都表达了对中芭的真诚感谢,并希望能与中芭保持深入、持久地高雅艺术融入校园的合作。“中芭领导的大力支持和强大的艺术资源为学校全体师生感受高雅艺术保驾护航,我代表全体师生表示感激!在这样优越的条件下,让师生从不了解芭蕾到会欣赏芭蕾再到渴望学习芭蕾,推动了学校落实整体教育,有利于促进学校全面建设与健康发展”西城区雷锋小学负责人说。

与四所小学的合作内容包括在四所小学一年级课程中开展每周两节的芭蕾基训的校本课程,利用课外活动课程,在学校的社团建设、师资队伍建设、校园文化建设、演出观摩以及参加艺术实践活动等方面上给予学校支持和帮扶。“自从芭蕾普及项目入驻我们学校,明显感觉学芭蕾那些孩子体型和气质变好了,家长们的反应也很好,也愿意从各方面支持我们的工作了,对学校的发展起到了促进作用”西城区新街口东街小学负责人说。西城区半步桥小学负责人说:“芭蕾作为学校的特色课程,学生能在高雅艺术的熏陶下成长是非常幸运的,让学校的文化建设充满了活力”。丰台区草桥小学负责人说:“在学校开设芭蕾课程以来,学生们越来越有积极性,中芭为学生们提供的展示平台更是加深了学生的兴趣,家长反馈效果很好,甚至有患自闭症的学生也因为学习芭蕾而有向好的变化”。这一年半的合作,各学校负责人感触很多,关键体现在学生们的真实改变,学生们在校、在家更注重举止文明、注重仪表仪态,更愿意主动欣赏美、表达美,更愿意向上向好。

听了各学校负责人的反馈,芭蕾教员胡甜甜、张满、吴树鸣、李雯雯、刘石认真分享了一些授课感受和成功经验,他们希望更多的人因芭蕾而变得更加优雅、优秀。剧团业余舞蹈学校主任李松表示:“芭蕾教员的敬业用心让孩子们受益是我们共同的心愿,接下来会跟进芭蕾课程设计、芭蕾教材以及相关板块的完善,力争用最系统科学的芭蕾普及模式让更多喜爱芭蕾的孩子受益。”剧团艺术教育部主任高虹说:“孩子们在芭蕾学习中自信健康成长,开设芭蕾课能推动学校文化建设,这些是我们共同期待和努力的方向,希望大家加强沟通与配合为后续工作顺利开展提供重要保障。”

立足当下与未来,中央芭蕾舞团作为国家文化形象始终坚持“两个效益”相统一发展目标,在高雅艺术普及“走进校园”、“走进社区”、“走进少年儿童”等方面发挥着不可替代的作用。相信在各方共同努力下,高雅艺术会如春日阳光给更多人带去美好。

撰稿:朱小凤/审稿:孙元娜/摄影:沙迪
普及芭蕾,让校园充满美好!——记“高参小”项目年度总结座谈会

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