2013年11月22日，上午9点半，北京舞蹈学院，主楼302教室。

二十来个学生模样的小伙子和小姑娘正合力搬着一些涂着油彩的筒鼓，说笑着走进门去。这天的这间教室，将会有两堂十分重要的舞蹈汇报课。

上课的老师，一个是世界著名的芭蕾大师，瑞士洛桑贝嘉精英舞校的校长米歇尔先生，另一个是他的同事Jean-Bruno Meier，一位名叫Anne Vadagnin的女老师担任钢琴伴奏。上课的学生，则是中央芭蕾舞团和北京舞蹈学院联合培养的“2+2”芭蕾专业本科生，如今才刚在北舞上大二，还有半年多，他们就可以到中芭实习培训。

这次汇报课，是由中央芭蕾舞团牵线促成的，瑞士洛桑贝嘉精英舞蹈学校和北京舞蹈学院艺术交流活动中的最后一项内容。因为是汇报课，所以来了不少前来观摩的老师。有中央芭蕾舞团的团长冯英女士和北京舞蹈学校的副院长郭磊先生，还有北舞的教师们和部分学生，以及为这堂课做记录的录像师和其他工作人员。

等到米歇尔大师来，观摩席早就被坐满了，教室门口也挤满了人。那位贝嘉校长简单致礼，就很快进入正题。这堂课的主要内容是芭蕾基本训练。随着钢琴轻柔地响起，空灵的感觉飘来。大师扶住把干，学生们开始跟他一同起舞。

“微笑！用心点！注意眼神！”大师用法语响亮地下着口令。“打——开！”几乎是扯着嗓门，拉长了调子的大声高喊。他非常刻意地强调，舞者全身的积极状态，和舞蹈动作的流畅与规范。当音乐停下来的时候，他跑到一个男孩跟前，俯下身来，双膝跪地，抓起那位年轻舞者的脚，演示他所要求的正确脚型。
“下个音乐很特别，比较少用。但如果不用，会非常可惜。因为，你能从这个音乐中体会到身体和力量的感觉。”一个贯穿乐曲始终的固定节奏型响起，伴随着的是永无重复的旋律和不断加强的力度。听起来，有种难以阻挡、不断上升的推动力。

随着律动，大师一边昂头，挥舞双臂，脚踩音符；又一边“哈嘿呼哈、一二三”地不停地喊着。他的脸慢慢泛红，额上渗出细汗，再后来就见大珠子滑落在地，与钢琴弹奏的声音，女孩们脚尖鞋擦地的声音混在一起，不分彼此。

“跳舞就像是一场旅行，它不是单一的，而是多姿多彩的旅行。我们必须在书中旅行，在诗中，在音乐中，在所有的图画中，在整个的世界中，见到的一个整体的心中的形象。”为了启发学生，大师这样比喻。

“这也是为何我要选择和这位钢琴家合作的原因。她在音乐方面的素养不是单一的，而是非常非常丰富的，包括她的阅历，文化交流方面的见识，希望这些都能为舞者带来多样的感觉。”学生们不由将目光移向钢伴老师，若有感悟地点头。

“把你们的真诚拿出来”，大师强调，“你要学会驯养你自己的身体，用它来交流，控制它。这样，才能自如地转换你身体的造型，转换你的思想，转换你头脑中出现的画面。”大师的课为各位前来观摩的老师展现了贝嘉舞校的编舞和教学特色。

芭蕾基训课很快就结束了，下一堂是节奏训练课。课前早就准备好的那些筒鼓被有序排开。学生们一边跟随节拍，左右来回移动脚步；一边大声念着节奏型；又一边挥起鼓槌。随着老师的口令，槌端齐刷刷地落在鼓沿和鼓面上，弄出很大动静。

随着难度的增加，节奏课变得越来越有趣味。受训的学生们展露出开心的容颜，观摩的老师们也跟着发出笑声。最后，在热烈的气氛中，Jean-Bruno Meier老师结束了这堂课。

下午2点半，在主楼西侧那栋楼的7C教室，还有一堂现代舞课，任课的男老师叫Tancredo Tavares，看起来很年轻。音乐伴奏除了钢琴，还多了一位名叫Thierry Hochstaeter的打击乐手。他坐在椅子上，腰系一鼓，身边、脚下放着手鼓、铃鼓等多种打击乐器。

课的内容是训练现代舞的基本技巧和舞蹈感觉。可能是不太理解和习惯中国学生常有的矜持，教课的老师开始有些着急。但很快，在他的耐心启发下，同学们还是逐渐进入了老师所要求的状态，并随其做各种舞蹈动作。

“舞蹈家不是大卡车”，老师打比方来强调，要用思想去营造身体轻盈的感觉，要有意识地去控制自己的身体，要表现出舞蹈动作的质感。“打开你自己，如光耀世界。让普罗大众知道他们做不到什么（但唯艺术家可以做到），是艺术家的社会功能。艺术家总是在时代之前，虽然他并不完全正确。可能开始还不能让常人接受，但是你必须要做的，是不断地去尝试。”

三堂汇报课很快都结束了，意味着此次艺术交流活动的圆满完成。所有老师和学生一起合影留念。贝嘉舞校的各位老师都收到了同学们送来的特殊礼物——中国的茶与茶具，同时也收获了美好的祝福。

接下来，就要期待11月25、26两日，瑞士洛桑贝嘉精英舞蹈学校的师生为参加天桥剧场“2013首届中国国际芭蕾舞蹈演出季”，将给北京观众带来的两场《精品晚会》的演出了。这才是该校此次来华的重头戏，到时一定更加精彩的舞蹈表演和舞台呈现。预祝其在天桥的演出圆满成功！

撰稿、摄影:孙豪/审稿:孙元娜