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二  童心世界

 最可贵的是丰富的想像力

韩石山

这一辑的文章，很是精彩，这或许是因为，小记者们年纪小，热爱生活，联想力又特别丰富，对未来的世界，虚幻的世界，充满着神秘与向往。

就说双西小学胡咏嘉同学的这篇《风婆婆生病了》吧。自然界的气候变化，既有其恒定的规律，又有某种程度上的变异，比如冬天肯定比夏天要冷，但并不是所有的冬天都一样的冷，有的冬天好长时间气温降不下来，人们就叫它暖冬。刮风下雨也是这样。有时候霪雨连绵，有时滴雨不下；有时狂风乱舞，有时又微风不起。咏嘉同学能由此起了联想，并给狂风乱舞的天气，做了自己的“合理”的想象：定然是这个家庭里的妈妈病了，于是乎风孩子就不知天高地厚，乱作非为起来。

我不知道咏嘉同学的这个联想是怎么来的，大概妈妈不在家的时候，他也会“疯”上一会儿，由这个“疯”想到了那个“风”，于是一篇想象力丰富的好文章便写出来了。

既是想象，就要有点“奇”的东西在里面才好。大南关小学赵如同学的《老鼠家的“彩电”》，可说是一个精彩的例子。老鼠家要看彩电，怎么办？通常能想到的是，在墙上挖个洞去看主人家的彩电就行了，那只能叫偷看主人家的彩电，不能叫“老鼠家”的彩电。赵如同学的高明之处在于，他想到了镜子的折射原理。既看了电视，又保证了安全。看老鼠妈妈是怎么说的：“如果咱们站在门口看电视的话，猫就会来抓咱们。可是，如果咱们拿这个东西把电视映到这里来，咱们不就有电视看了吗？”

同样得之于生活实际的联想，还有坝陵桥小学李佩同学的《神奇的风车》。小孩子不好好吃饭，谁家里都会遇上，又心疼又着急，却难有什么好办法。李佩同学想出来了，给妹妹做个风车，让风车“劝”妹妹吃饭。这个场面还是很生动的，且看：阿姨在碗里盛满了饭，风车里马上播放出好听的音乐，妹妹吃了一口，风车里发出了说话声：“小宝宝，吃一口，好不好？”小妹妹吃了第二口，风车里又发出说话声：“你把饭全吃了，才能身体健康。”小妹妹狼吞虎咽地把饭都吃了，阿姨说：“有了这个风车，她就天天爱吃饭了，我就不用担心了。”当然了，这只是个梦想。但是，爸爸的话还是有道理的，那就是：“只要你好好学习，美梦一定能成真的。”

想像的空间，幻想的空间，并不完全需要实际的生活做根据，也可能如天马行空，全无依凭。好些同学都写了高科技的神奇，还有宇宙的的神秘，如市实验小学张开欣同学的《魔法和科技的融合》、八一小学王艺同学的《探秘未知世界》、省实验小学李怡宁的《神奇的宇宙之旅》，都可说是优秀的篇章。

同时我们还不要忘了，就是平常的生活中，也是富于诗意的，也是能见出童心的。比如建设路小学牛凌霄同学的《幸福的狗妈妈》，就是一个很好的例子。这位同学，几乎是如实地叙述了自己生活中的一件小事，怎样发现在单元门口，看到一条黄白相间的大狗，从门房老大爷的嘴里知道，这条大狗刚生了小狗。往前走，看到北面的墙与一楼阳台形成了一个隐蔽而又狭小的空间，里面蜷缩着几只土黄色的小狗狗。想到天气越来越冷了，小狗们一定会冻坏的，于是上楼回到家里，找了一个牛奶箱，又找了一些棉花和布头放进去，从六楼冲下一楼，把箱子放到狗窝里。第二天一下楼，果然看到，小狗被狗妈妈叼进了那个温暖的纸箱里。此后一连多少天，把家里的剩菜剩饭用塑料袋拎下来，有时还把自己的火腿肠省下来给狗妈妈解馋。日子一天天过去了。一天早晨，刚下楼就看见了让人欣慰的一幕：狗妈妈领着五只可爱的狗宝宝在院子里撒欢。

这样的叙述里，没有多少想像的成分，也没有什么夸张的字眼，但是，你能说这样的故事，不是更见童心吗？

童心的世界，是写不完的。只要秉持一颗童心，怎么写怎么好。