分类: 中高考专栏 |
(考试时间:100分钟
满分:120分)
注意:1.本试卷分第一部分选择题和第二部分非选择题。
2.考生答卷前,必须将自己的姓名、准考证号用黑色或蓝色钢笔或圆珠笔填写在试卷和答题卡的相应位置,再用2B铅笔将准考证号、科目填涂在答题卡上相应的小框内。
第一部分
答案
一、选择
1、D
2、B
3、D
4、B
5、B
6、D
7、B
8、D
9、A
10、A
11、D
12、C
13、B
二、填空
14、响度
音色
15、问题:为什么能看到阵阵“白气”。
简答:水蒸气遇到温度较低的空气液化而成。(其他答案合理均给分)
16、机械、内、热传递
17、(1)太阳系、地球、泰州市、飞机、中学生、水分子、氧原子
(2)原子核或电子或质子或中子或夸克(任写一个均给分)
(3)世界真奇妙或宇宙真浩瀚(其他答案只要围绕物质世界的认识均给分)
18、核能、太阳能、风能、地热能、海洋能等
19、有触电危险
20、陶瓷或橡胶起绝缘作用
铝作导线用,起导电作用。
21、变小、变大
三、作图 (略)
四、实验与探究
26、34
86
50
1.04×103
27、放大、倒立、左
28、温度计的玻璃泡碰到了容器底
100
由小变大
沸点变低
29、(1)0~3V
(2)略(2分)
(3)断开开关
对调电源两极并重新接线
(4)电压
0.65
30、可演示的现象有:光的折射
大气压的存在
惯性 压强等(每格1分)
31、(1)2CO+O2==2CO2
(2)可能的答法如下
A、限制汽车的发展,如限制私人汽车的发展,发展公共交通
B、将汽车全部加装三效转换器等汽车环保设备,使目前汽车尾气得到净化
C、改用清洁环保型燃料,如酒精、液化气等
D、使用电力汽车
E、加快研制如氢气等新型环保能源,研制核能的民用化等
(3)可能答法如下
A、关于氢气的来源问题。如:如何获得大量而廉价的氢气
B、关于氢气的保存和运输问题。如:如何贮存和运输大量的氢气
C、关于氢气在汽车上的使用问题。如:汽车上如何灌装一定量的氢气
D、关于氢气使用的安全问题。如:如何防止氢气使用,贮存和运输时与空气混合爆炸。
(4)600
32、(1)a重力势能大小可能与物体的质量有关
b重力势能大小可能物体被举的高度有关
(2)若验证猜想a实验步骤可如下:
①在三个空矿泉瓶中装入质量不同的细沙,并在三个大纸盒中装一样
多的细沙并把表面抹平。
②让三个装沙矿泉水瓶分别从相同高度落下,落入三个纸盒细沙中比较三个矿泉水瓶在纸盒的沙中所砸坑的深度
若验证猜想b,实验步骤可如下:
①取一空矿泉水瓶,在其中装入适量的细沙,并在三个大纸盒中装一样多的细沙并把表面抹平。
②让这一装沙的矿泉水瓶分别从三个不同角度落下,落入三个纸盒的细沙中比较矿泉水瓶在纸盒细沙中所砸坑的深度。
五、计算与应用:
33、(1)10N(2分)
(2)1700pa(共4分)
34、(1)5000N(共3分)
(2)60%(共3分)
(3)1.8×106J(2分)
35、(1)图略(2分)
(2)1.68×106J(2分)
(3)93.3%(2分)
(4)225R(共3分)
36、(1)内能转化为电能(1分)
(2)要写出破坏臭氧层造成的危害(2分)
(3)25Kw(共4分)
采用高压输电或用超导体作电线等(1分)
(4)可能的答案有①能量资源丰富
②能量来源稳定可靠
③不受时间和气候的限制
④无染污等(2分)
二、填空
14、响度
15、问题:为什么能看到阵阵“白气”。
简答:水蒸气遇到温度较低的空气液化而成。(其他答案合理均给分)
16、机械、内、热传递
17、(1)太阳系、地球、泰州市、飞机、中学生、水分子、氧原子
18、核能、太阳能、风能、地热能、海洋能等
19、有触电危险
20、陶瓷或橡胶起绝缘作用
21、变小、变大
三、作图
四、实验与探究
26、34
27、放大、倒立、左
28、温度计的玻璃泡碰到了容器底
29、(1)0~3V
30、可演示的现象有:光的折射
31、(1)2CO+O2==2CO2
32、(1)a重力势能大小可能与物体的质量有关
(2)若验证猜想a实验步骤可如下:
多的细沙并把表面抹平。
若验证猜想b,实验步骤可如下:
五、计算与应用:
33、(1)10N(2分)
34、(1)5000N(共3分)
35、(1)图略(2分)
(3)93.3%(2分)
36、(1)内能转化为电能(1分)
后一篇:高考重难点专练—生物与环境