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名师谈一模后调整复习战略

(2006-04-07 14:36:12)
分类: 学习方法
  高三复习,各学校基本上都会进行以章为单位的专题复习和数学思想、方法的专题复习,同学们应该充分信任和配合老师,认真落实老师的要求,同时根据自己的实际情况,制定切实可行的复习计划(可与老师的教学同步)。

  高三复习基本上可划分为三个阶段:开学至“一模”前为第一阶段,“一模”至“二模”为第二阶段,“二模”之后为第三阶段。“一模”结束后,目前马上应转入第二阶段。【I模(3月中旬)~II模(4月下旬)】:强化训练提炼方法通过专题复习和综合演练(套卷,选择、填空题的专项训练等),达到对知识的全面整合。在整套试卷的模拟训练中,对错题所涉及到的知识点,题型方法、数学思想等方面,自我检查,及时补救。重视以下几个方面:做到“二个强化二个重视”。
  1.选择、填空题的强化训练。选择题要在速度,准确率上下功夫.定时定量进行训练(每周1~2次),总量不得少于8次,12道选择题一般用时不超过40分钟,“优秀生”用时不超过30分钟,争取有更多的时间完成解答题。做选择填空题要重视直接解法的训练,不要过分依赖特殊解法和技巧,如去年的考题以直接解法为主。

  2.前三个大题的强化训练。前三个大题是高考得分的主阵地。选择、填空,再加上前三个大题共112分,提高其得分率是高考取得好成绩的保证。这一部分的题目多是基础题,是考生的必争之地,不仅要会做,还要做对、做全。

  3、重视初中与高中、高中与大学衔接知识的复习。比如等边三角形的数量关系及性质、角平分线、圆的弦和切线的性质、勾股定理、三个“二次”、平几和立几、平几和解几;导数的应用等。4、重视近四年新课程高考试题的演练。【II模(4月下旬)~5月下旬】:巩固成果调整状态这一阶段应在老师的指导下,进行有针对性的模拟训练。形成良好的应考状态和方法
  1、注意解题规范。
  在高考中对中低档题,获得正确的思路相对容易,如何准确而规范地表达就变得重要了,否则会引起不必要的失分。克服“会而不对,对而不全”,每次模拟考试讲评后要拿出“满分卷”。

  2、“读题”:精选几套试题,进行认真“读题”,对每一道题要读出:①本题考查了哪些知识点?②怎样审题?③怎样打开解题思路?④本题主要运用了哪些方法和技巧?⑤关键步骤在哪里?⑥哪些地方容易出错?如何克服等。

  3、“考”中学“考”,积累经验。
  珍惜每一次模拟考试,从心理调节、时间分配、节奏的把握方面,不断总结经验,达到最佳状态,做到“平时如考时,考时如平时”,以平常心对待高考,提高对高考的心理承受能力,争取在高考中发挥正常,甚至超常的水平。
    

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