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2005届高三语文复习资料-语句衔接(3)

(2006-01-10 14:08:51)
分类: 中高考专栏

2005届高三语文复习资料-语句衔接

(3)

五、逻辑要合理(从时间先后、程度轻重、因果关系等方面考虑)

例:天山连绵几千里,(①不论高山、深谷,不论草原、湖泊,不论森林、溪流,②不论高山、深谷,不论草原、森林,不论溪流、湖泊,)处处有丰饶的物产。

选②    分类标准更统一

1.杭州的市树桂花和香樟,论枝叶繁茂的姿形,           ,它们足可荣获“树中之星”的佳称。

①论飘溢四野的郁香,论四季不凋的品性        ②论四季不凋的品性,论飘溢四野的郁香

选①   “姿形——郁香——品性”,从实到虚的逻辑比较合理

 

六、意境要协调(全句描写氛围要一致)

例:我      崖壁下有几处坟地,坟前立着的石碑许多已经破碎,字迹模糊;枯水季节,伏在江里的石头有的已经露出水面,周围一片寂静。

A.一列青黛崭削的石壁夹江高矗,被夕阳烘炙成一道五彩的屏障。

B.没有太阳,天气相当冷,藤萝叶子多已萎落,显得这一带崖壁十分瘦削。

C.在夕阳的照射下,枯草和落叶闪着不定的光,崖壁像一道巨大的屏,矗立在江对岸。

D.一行白帆闪着透明的羽翼,从下游上来;山门半掩,一道阳光射在对岸的峭壁上。

B     因为它的氛围和原句一样,都是“冷清,荒凉”;A的氛围是“热烈”;

C的喻体较雄壮,且观察角度也不对;D是明快

 

七、音节要和谐(节奏和压韵)

1.⑴每逢深秋时节,    松竹山茶,色彩绚丽,美景尽览。

⑵远眺群山环抱,    近看小桥流水,茶园葱绿,松竹并茂。

①置身山顶,俯瞰槐榆丹枫,      ②置身山顶俯瞰,槐榆丹枫,

③白云缭绕,层林叠翠;          ④层林叠翠,白云缭绕

解析:选②④

横线前是六个字,横线后是四个字,所以选②,节奏一致“绕”与“茂”压韵,所以选④

1.正当黄河得意扬眉之时,突以数里之阔跌入百尺之峡,如水入壶,腾荡急旋。于是    

①飞沫起虹,溅珠落盘,成瀑成湫,如挂如帘

②溅珠落盘,成瀑成湫,飞沫起虹,如挂如帘

选①  “盘”和“帘”压韵

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