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父亲教子无方 儿子逆反犯罪

(2005-12-12 10:21:53)
分类: 家长学校

父亲教子无方 儿子逆反犯罪

 

小宁从小跟姥姥一起生活,六岁时回到父母身边上学。在一次因篡改考试成绩被发现后,父亲砸毁了他的自行车、将其书包扔在井里,并扯坏他的户口本,撕毁了他所有的衣服。倔强的小宁从此离开父母,流浪社会,最终因抢劫抢夺罪,被法院判处无期徒刑。

 

小宁出生后,父母因忙于工作,把他寄养在姥姥家,所有的衣食住行,都由姥姥供给,由此他对姥姥有着深厚的感情。到了上学年纪,他才回到父母身边,但当时正赶上弟弟出生,父母又把过多的精力放在了弟弟身上,使小宁与父母几乎没有什么亲近的感情。后来,小宁开始着迷于网络游戏,在与一些不良少年接触后,他又学会了吸烟、喝酒。从此,学习跟不上,考试不及格,但每次去参加学校家长会的妈妈,在儿子的央求下,都帮着小宁隐瞒父亲。到初中二年级期末考试时,小宁有四门功课不及格,他怕父亲责骂,于是私自篡改了成绩,但最终还是被父亲看了出来。脾气暴躁的父亲用铁锤砸毁了,小宁心爱的自行车,把他的书包扔到了并里,小宁一气之下跑回了姥姥家。三天后,父亲来到姥姥家质问小宁:“你以后打算怎么办?还想不想上学?”小宁说:“不上了!”父亲恶狠狠地瞪着小宁:“想好了吗?”“想好了。”“那回家吧。”

 

回到家里,小宁见到叔叔、婶婶都来到家里帮助劝解小宁父子俩的关系。在劝说过程中,小宁得知在池走后,父亲不但撕毁了他所有的衣服,还将户口本上他的那页扯下来撕得粉碎,小宁的心一下子凉了。他不顾亲属的阻拦,愤恨地对父亲说:“我自己生活吧!你不用管了。”于是,他回到了姥姥家住了一段时间,从此抛弃了学业。虽然姥姥帮助他四处寻找工作,终因他年龄小,没有单位接收。此时,小宁开始游离社会,并结交了一些社会上的不良青年。

 

2001年小宁认识了一个叫“四哥”的人,他们十几个孩子,在“四哥”的带领下,以打黑出租车为诱饵,以举报为要挟,迫使司机给他们钱。半年以后,他们的敲诈行为被司机识破,遭到多次拒绝,小宁便和四名伙伴离开了“四哥”。为支付生活费用,小宁几个人经常到学校门口抢劫学生。2002年,小宁他们又干起了用“碰瓷”来敲诈司机的犯罪勾当,每次敲诈几百到几千元不等。很快,公安局便开始通缉抓捕他们。为逃脱法律的惩罚,小宁几个人抢劫了一辆汽车逃往外地,并残忍地将司机杀害。最终,小宁和同伙全部落入法网。

 

建议:对孩子出现不良问题应注重“疏堵"结合

贪玩是孩子的天性,当孩子出现因贪玩耽误学习的情况后,他们往往怕因学习成绩的下降或者出现考试不及格等问题,遭到父母的指责、谩骂,甚至殴打于是,有些孩子便采用了篡改考试成绩或仿照家长签字的方式,蒙骗老师和家长,孩子的这种不良行为败露后,作为家长应怎样引导孩子呢?小宁的父亲面对孩子篡改考试成绩的行为,采取了简单粗暴的管教方式,不但没能管住孩子,反而使小宁的心灵深处受到了极大的伤害,使他离家出走,结识社会不良青年而犯罪。用小宁的话说:“父亲砸毁我心爱的自行车,将书包扔在井里,就不让我再上学了。他撕毁了我的衣服,扯下户口本撕烂,证明他不再要我了,父子情分已尽,我才愤恨地离开了家,最终走向犯罪。”

 

小宁的犯罪告诉我们,作为家长,对孩子的过错,不能简单地采取过激的行为,否则会适得其反,不但管不住孩子,往往带给他们的是更多的伤害。因此,我们面对孩子出现的不良问题,应循循善诱地加以引导,注重“疏”“堵”结合,不能简单地光采取“堵”的办法。

 

摘自《现代教育报》

 

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