青少年与家庭的关系

家庭是人类生活中最早亦是最直接接触的第一个社会团体，Hurlock(1974)认为：个人一生中，生活在家庭里的时间比在任何其它场合都来得长久，与家人所建立的情绪接触也最具持久性、父母对子女的控制也最深广；在行为、态度与价值上，个体莫不深深受到家庭的影响。家庭更是每一个人的避风港--「人生最大的快乐与最深的满足，最强烈的进取心与内心最深处的宁静感，莫不来自充满爱的家庭」(郑慧玲，民76)。我们每一个人都需要来自家庭的庇护与支持；而一个温暖、亲密又健康的家庭，对于青少年健全的成长更是重要。

    从文化生态学的观点来看，家庭的主要功能之一，便是代表社会从事社会化的工作，以培养子女顺利适应生态环境、经济型态及社会组织所必须的心理与行为(杨国枢，民75)。然而，这样一个亲子社会化的互动历程，能否顺利达成，受到两方面的影响：一是来自外在社会环境的变动，二是来自家庭本身的应变；接下来，我们就针对「来自家庭本身的应变」进行简要介绍。

    由于青少年正值个人一生中，身心发展最大的阶段之一；生理上：身高、体重、内分泌、第二性征等快速发育；心理上：认知、情意、自我观念、同伴关系等方面皆有了新的成长与转变，因而需要父母更多的关怀与了解(胡海国，民79；黄德祥，民83。Carter&McGoldrick，1989)。从家庭生命周期的观点来看，当家中的孩子成长为青少年时，他们会逐渐要求更多的自由与独立自主的空间，同时也不再像原来那样依顺父母，因此，家庭系统就必须做出一个调整，使它更具弹性。此时，亲子间的沟通、协调，通过磋商得出新的互动规则，对于建立良好的亲子关系就显得尤为重要。亲子关系融洽了，家庭成员就可以共同应对纷然的变化、顺利地过渡到下一个阶段。