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旧文新赏:从一年级学起

(2011-01-28 01:11:38)
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杂谈

2007 年 7 月 31 日 星期

从一年级学起

杨 檎

  学校每次分班下来,总免不了会有家长跳脚。跳起来的都是被分在慢班的学生他爹。跳脚的理由很简单:凭什么别人的儿子能去快班,我的儿子就只能读慢班?只管跳得兴起,哪管别人的儿子回回考一百,自己的儿子数到十都还困难。

  跟慢班学生他爹跳脚一样,每当国际足联或亚足联的比赛规则一出台,中国队也基本上会条件反射似地跳起来,抱怨自己又被分在了“慢班”。说得确切一点,是每当亚足联有“分班动作”的时候,国际足联跟咱们,基本上没什么关系,八竿子都打不着,这辈子打不着,下辈子也难打着。

  跟学校的分班略微有点不一样的是,学生被分在了慢班之后,一般都只是学生家长不满而跳脚,慢班生自己倒还懵里懵懂觉得没有谁亏待了自己,自己成绩不如张同学李同学王同学,去慢班是应该的嘛。对家长而言,哪怕自己的孩子是个弱智,在外人面前也一定要拿他当个天才。而中国队被亚足联分在了“慢班”,跳脚的就不只是“家长”了,“学生”自己也一跳老高,还边跳边涕泪交加,乍一看仿佛真是受了奇耻大冤。

  据说现在很多学校都不兴分快慢班了,因为要体现公平公正,要杜绝人格歧视,要对所有学生一碗水端平。不知道这是否也从侧面助长了中国队“学生”和“家长”跳脚的高度——学校都不搞快慢班了,为什么还让我们去慢班?况且,瘦死的苍蝇比蚂蚁大,我们好歹也曾是亚洲五霸之一,现在让我们去跟缅甸不丹抢饭吃,也未免太不人道了吧?

  在“学生”和“家长”的不满声中,媒体也跟着一片哀号,大叫中国队从此迎来厄运,世界杯出线,要经历漫漫三关,似乎原来我们世界杯出线,都是易如反掌一关都可以不用过的。

  其实有什么值得跳的?最好的态度就是像被分在慢班的学生一样,老老实实坐到慢班的椅子上去掰着手指头学数数。从一年级学起,关于“种子队”,关于世界杯,这些虚荣的梦想,暂时就先别考虑啦。只有这样,这个著名的老留级生,或许才能重新获得人们的尊重。

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