添添的小学生涯从今天开始了。今明两天上午，由家长陪同，和孩子一起熟悉小学的生活。

上小学，是件快乐的事儿，也是件严肃的事儿。

添爸的观点是：大人认真对待上学的事，小孩子也同样会认真对待。所以交待添妈要按时到校，按要求准备学习用品。

昨晚添爸认真地和添添进行了交谈，告诉添添怎样才能成为一个合格的小学生。爷爷说像是“任前谈话”。这其实可以说是“学前谈话”，目的是让添添敬畏知识、尊重知识、向往知识。

8点半，准时到校。分班的情况已张贴出来。小学新生一共5个班，明显的男女比例失衡，每班为20男生，女生却只有16或17人。

按照事先分好的班，孩子们进入了班级，家长们则到一大活动室内，听校长的“学前教育”。

校长的话很经典，记录如下：

好习惯受益一生；坏习惯受苦一生。教育是习惯的培养，习惯决定性格。

宽容的孩子朋友多；怕吃亏的孩子问题多；热情的孩子自信强。

成功的孩子在妈妈心里；失败的孩子在妈妈嘴里。

标签正贴不如反着贴。（说的是要进行赏识教育）

家庭和睦孩子会更自觉。

别替孩子体验成长。

教育的核心是培训一种健康的人格。

学校的门难进，但是老师的脸不难看；学校的大门紧闭着，但是不妨碍家长和老师的交流和沟通。

学校对家长的要求：

要让孩子学会打理自己的学习用具，如果孩子遗忘了物品，家长不要送来。帮孩子养成好习惯。

要让孩子养成良好的读书习惯。孩子多掌握一点知识，就会站得靠前点儿。

班主任要家长配合孩子，每天记一条新闻。为的是拓展孩子的知识面、大胆的表达能力、认字和拼音拼读。

让孩子学会聆听。

交孩子安全知识。

每天问孩子在学校学了什么知识？每天关心孩子的学习和成长。

教孩子如何用橡皮，看书的姿势、握笔的姿势。

保证孩子每天10个小时的睡眠，8点多就要上床睡觉。

培养孩子的体育素质。

建议给孩子打水痘疫苗。如孩子得传染病，要在家休息。孩子好转，要有医院病愈证明以及地段保健科的复课证明。

孩子所带物品要贴名字。

每周一穿校服。

生活上的事项：

一日生活:早7点50到校，8点上课，上午4节课，下午2节课。学校有午餐。每周四节体育课。

要带的生活用品：水杯、饭盒、饭兜、桌布、湿纸巾。不许带零食上学。

要带的学习用品：书包（不要拉杆的）、笔袋、6支铅笔、1把塑料尺、1盒水彩笔、4本汉语拼音本、4本生字本、1本抄书、7本田格本、1本英语本、一本数学黄冈小状元（人教版）、1本口算练习、一个垫板、12色彩色铅笔。数学计数器1个、小棒100个、胶棒1个、跳绳1根、毽子1个。不许带削笔刀和钢尺。

班主任开场第一句话是：我对孩子们有信心，但对家长很担心。担心家长不适应孩子的小学生活，不能转变自己的角色，处处包办孩子的事。

看来孩子能不能成为一名合格的小学生，离不开家长的努力。既然孩子是小学生了，添爸和添妈也需按老师的要求，改头换面，转换角色、言传身教，做一名合格的家长。