......人们通常回忆到少年时期，回忆到那时的悲欢离合，总不免要流露出一丝宽容的微笑，他们与《聪明误》中的索非亚.帕夫洛夫娜一样装模作样，似乎想说：“多么孩子气！”，仿佛这以后他们已大有长进，感情变得丰富或灵敏了。孩子羞于提及两三年的玩具，这是可以理解的，他们想成为大人，他们长得很快，变得很快，他们从自己的短大衣和一页页翻过去的课本上，意识到了这一点。但是成年人似乎懂得，童年和少年时代的头两三年，正是我们一生中最完满、最优美的部分，它是属于我们的，也几乎可说是最重要的；他在不知不觉中规定了我们的未来。

 

    一个人不知停顿地、毫无顾忌地快步前进时，在他遇到沟壑，或者碰破头皮以前，总以为他的一生还在前面，他高傲地看待过去，也不能正确地评价现在。但是当经验摧残了春天的鲜花，吹凉了夏日的红霞，当他醒悟到生活实际上已经过去，剩下的只是尾声，这时，他对少年时期那光辉的、温暖的、美好的回忆，就会改变态度了。

 

    大自然以自己永恒的狡计和简练的手法，把青春赋予人，又把发育成熟的人据为己有，将他安插到、编织到那张四分之三不取决于他本人的、社会和家庭关系的大网中，诚然，他会使自己的行为带上个人的色彩，但是他的绝大部分不是属于自己的，个性中的抒情因素削弱了，因此感情和乐趣也愈来愈贫乏，只有智慧和意志依然如故。

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————《往事与随想》（上）（赫尔岑）