上午去田家炳楼咨询买房贷款相关事宜。

    好家伙！好多人啊...看来，到第二笔就付不起房款的教职工们不在少数。

    在校劳资科开收入证明的时候，工作人员把俺月工资单打给我看，没万位，千位为3，其余位数没记清，但百位肯定小于5的，呵呵！她在电子文档里替换了个名字，顺手给我开成了每月4100元的收入证明。

    我和同事相互开刷，苦笑成分居多。每月工资，可能只够还房款。

    想起昨日下午从浦口回鼓楼的校车上，GS院长、ZZG书记和ZJX副院长几人半开玩笑中给院里年薪百万以上的富翁教授副教授们排队。都属于应用型的城市规划、土地管理规划、旅游规划等专业方向。

    R副书记告诉我，07基地班的20个学生中有一些是贫困生。G院长立马担心，贫困生的家庭不希望孩子学不赚钱的专业啊...

    基地班的主要目的是培养基础研究人才，其教学模式是让他们做好连续读十年书的准备（一直到博士毕业，然后进科研单位）。

    真正基础的科学研究是花钱的，而且花大钱，尤其对于地学。想赚钱，比较难。

    在这万分现实几乎金钱至上的世界里，我真有点迷惑，是鼓励学生将来踏实于基础研究领域，还是引导他们在打好基础的同时走向应用型专业？

    其实，到时候可能由不得我的鼓励和引导，学生们自有聪明的选择。

 

    对于自己，我倒是挺满足。我还是要踏踏实实地做自己的教学和科研工作。据说，人生中最能发挥潜能的年龄段是37到45岁（早慧者除外，呵呵），之前，要打好基础，做好积蓄。心浮气躁要不得。不刻意期望自己这一生有多大的成就，一切顺其自然，但，千万不可虚度。

 

    我理想的生存状态是：不需要奢华，但也不要艰苦；不要为生活中“钱的问题”而发愁；听得起音乐读得起书，偶尔想去个什么地方不要因钱而皱眉头；做着自己喜欢做的事，时不时能有点小小的成就感。

 

    这个要求不算高吧？未来多少年内能实现？嘿嘿