（物质的享受需要延迟，心灵的享受才会更加持久）

当前，中国青少年的心理问题检出率非常高，达到了前所未有的19.73%，很多家长和教育工作者对此忧心忡忡。暑假期间，有几位博友通过邮件向我寻求这方面的看法和建议，在此，将我的一些个人观点简单罗列如下：

一、            根据国外的有关统计资料，对于一个发展中国家来说，人均GDP指标超过一千美元后，国民的心理问题开始进入高发阶段。我国目前的人均GDP指标早已超越这一标准，对于北京、上海、广州等大城市来说，人均GDP早就突破三千美元。这就很容易解释为何当前的心理问题如此之多，而且越来越严重了，那就是物质与精神的均衡出现了问题！在物质极大满足的同时，精神远远地滞后！

二、            对于中国80后和90后青少年来说，大多数是独生子女，从小在家庭中备受关注，自我中心的意识过于强烈，不容易学会观点采择。因此，很容易在自我认同、人际关系等方面出现问题；

三、            即时享受和延迟享受的问题。

延迟享受是一个非常重要的心理概念，其实就是把好的东西放在后面去享受的一种心理能力。对于年纪稍长的人来说，我们小时候家庭条件往往不是很好，那时，要吃点好东西或者买个有趣的玩具，需要你能够等待，需要你努力表现，去争取大人的奖励。而拿到为数不多的好东西以后，很多人也是把东西存起来，慢慢地享受。于是，有人先吃窝头，后吃馒头；有人先学习后玩耍；有人先储蓄后购物…然而，现在的很多孩子则刚好相反，他们要求即时享受，而且要求无条件满足。他们要求吃汉堡和匹萨，拒绝吃家里已经很好的食品；他们先玩游戏后学习，学习变成了游戏的附属；他们没有收入却懂得了如何刷信用卡…

四、            我们该怎样办？

1、给孩子多一点精神；无论哲学、宗教的一些积极思想，还是文学、科学的一些追求，都会让孩子的内心世界充实有力；同时，也建议家长给孩子们少买一点有些奢侈或者并不急需的物品；

2、给孩子多一点磨砺；痛苦与快乐永远是一对平衡体，当没有痛苦的时候，一部分快乐会变成痛苦。所以，不要试图给孩子建立一个没有痛苦的环境，而要让他有意识地接受痛苦，包括肉体和心理，但是要善加引导；

3、给孩子多一点训诫；规则和戒律是一个人在成长中必须学习的，也是一个人建立自我体系所必须的，因此，帮助孩子建立训诫是非常必要的。无论家训还是个人行为规范，都可以针对孩子的问题，从一条开始，逐步形成体系；

4、给孩子一点充满爱的处罚；如果孩子违反了训诫，该怎样惩罚呢？充满温情地看着他，接纳他的错误，但是和他一起接受一次处罚，比如：全家人吃一次“忆苦”饭，让他懂得窝头的厉害，呵呵！记住啊，处罚孩子的时候，你一定要快乐！

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