研究性学习之水浒人物论
——学习心得体会
一、要有一颗求知的心
在这次活动中，我们按照老师的提示带着问题再看了几遍《水浒》，发现了很多问题。有些在以前我们没有注意到的细节我们现在注意到了，比如这次《水浒》中的一些小人物，像王伦，向白日鼠白胜，像杜迁宋万，还有一些七十二地煞中的人物，在很多人眼里都是忽略不计的小人物，可是在这次研究性学习的活动中，我们专门对这样一些人物进行了研究和分析。经过讨论，我们既看到了这些小人物身上的种种缺点、不足，导致在梁山集团中的泯然众人，但又看到这些人物身上的一些优点，他们的喜怒哀乐对于我们全面分析了解《水浒》这本伟大的著作也很重要。比如王伦，我们多说王伦气量狭窄，可是谁又能体会他在面对林冲，面对晁盖、阮氏三雄时候的恐惧与无奈。他的一生本来可以平平静静，但因为水浒英雄的加入便注定风雨飘摇。王伦不是被林冲火拼，便是像杜迁、宋万一样逐渐失去话语权，默默地在梁山中苟延残喘，最后寂寞的死去。
二、要有一颗质疑的心
生活中其实有很多的精彩，有很多的美丽，关键看我们能否具有一双发现美的眼睛。
在此次活动中我们始终带着问题去读、带着质疑的心去读，在整个活动中我们发现并提出了几十个问题，除了我们重点研究的宋江的梁山之路外还有很多，像水浒中最有名的几位英雄好汉：林冲、武松、鲁智深、杨志，他们的人生轨迹深深的吸引了我们，还有像李逵的形象分析，像卢俊义的人生悲剧，我们都曾经仔细的思考过。
比如说李逵。在我们这次学生的问卷调查中，当问及你最喜欢的水浒人物的时候，有半数以上的同学选择的是李逵。李逵的憨直、鲁莽，李逵的坦率、直接在很多同学看来都很可爱。可是我们在对老师的访谈中却听到了不同的声音。有的老师就认为，水浒中最讨厌的人物就是李逵。如此截然相反的观点引起了我们深深的思考。到底李逵是一个怎样的人？我们对这个人物于是做了专门的研究，将有关李逵的章节全部仔细的再阅读，吃惊的发现水浒中的李逵和我们同学印象中的李逵的确相差甚远。李逵的确有憨直、鲁莽、坦率、直接的一面，但同时又有蛮横、残暴、麻木甚至冷血的一面。
三、要有一颗认真的心
这是我们整个活动中感受最深的一点。要出一点成就，要写一点文章非常不容易。有句俗话说：台上一分钟，台下十年功。的确如此。我们为了开展好这个活动，阅读了大量的相关著作，像古代的金圣叹的评点，像当代林长治的缺钙水浒，像一些学者写的专著，还有网络上的比较新颖的见解，都进入了我们的视野。
作为一部伟大的古典名著，有关《水浒》的研究、著作太多了，所要涉及的面也太广了。所以在这次活动中，我们立足于我们高中比较熟悉的人物分析这点，进行切入，做深入探讨，希望在这一点上有所突破。
在所有人物中，我们意识到宋江是全书的灵魂人物，对于宋江的铺垫很早就开始了。从晁盖等人上梁山开始起，宋江的命运就和水浒息息相关，宋江的命运也决定了水浒的命运，于是我们将活动的重点设在宋江这个人物的身上。
围绕宋江，我们最主要讨论了三个问题：
1、宋江为什么上梁山？
2、宋江如何坐上梁山的第一把交椅？
3、宋江为什么要选择招安？
基本上这三个问题涵盖了宋江的一生，也可以说涵盖了梁山事业的前途。
当然，在这次活动中，我们还有很多的体会和感悟，比如说团结的总要、合作的总要，比如说进行调查的技巧、采访的技巧都让我们获益良多。
谢谢。
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