自然后果惩罚法，这是法国教育家卢梭提出的一种教育方法。就是当孩子在行为上发生过失或者犯了错误时，父母不给孩子过多的批评，而是让孩子自己承受行为过失或者犯了错误时，父母不给孩子过多的批评，而是让孩子自己承受行为过失或者错误直接造成的后果，使孩子在承受后果的同时感受到不愉快甚至是痛苦的心理惩罚，从而引起孩子的自我悔恨，自觉弥补过失，纠正错误。
　　卢梭说：“我们不能为了惩罚孩子而惩罚孩子，应当使他们觉得这些惩罚正是他们不良行为的自然后果。”这也许就是自然惩罚的要旨。
　　孙云晓对自己的女儿也运用过自然惩罚法。
　　女儿小学四年级的时候，爱睡懒觉。早上她妈妈叫她，“起床啦。”“待一会。”“该起来了！”“待一小会！”“待一小会儿。”真要是晚了，就说“都是你们，让我迟到了，怎么办啊。”后来，孙云晓给她一个闹钟并告诉她，从明天开始，该几点起你自己上闹钟，闹钟响了不起来，你就是睡到中午12点出没人叫你。刚开始几天，闹钟一响，她手一抬就按掉了。结果睡过头迟到，父母也不说话，她自己也没话好说。几次下来，她自己就开始想办法，放两个闹钟，再把闹钟放在手够不到的地方。也就是一个星期内的时间，她再也没有迟到过。
　　孩子是在体验中长大的，不是在说教中长大的。一位教育学家曾经说过教育有一个原则，孩子进一步，大人就退一步，凡是孩子自己能做的，大人就不要替他去做。