文：鲁瑞清  北京248志愿者

谁需要谁？这不是问题，因为每个人都会有属于自己的答案。

谁需要谁？这是一个问题，因为，很多时候我们的答案未必正确。至少，不是固定不变。

就自身而言，究竟是北大公益讲座需要我，还是我需要北大公益讲座，在“走近”和“走进”北大公益讲座以后，在与北大公益讲座共同前行了将近三年时间，我个人经历了一个“是——非——是”的过程。

最初听课，我的内心产生了强烈的需要北大公益讲座的感觉。因为，课程中的很多内容仿佛都针对自己，句句入耳。而一段时间后，感觉这些内容，我都知道了，了解了，我的内心发生了变化——是北大公益讲座需要我。因为，每次课程，都要组织听众，都到现场做服务，还真挺操心的，我想我做了这么多，是讲座需要我。慢慢地，我从开始时的“甘愿”，变得有些“不甘愿”了。直到后来，走上讲台开始主持讲课，我才发现，其实是我需要北大公益讲座。

我逐步完成了从“走近”到“走进”的过程。终于清楚，我现在的生命真的离不开北大公益讲座，我的生活已经与讲座融为一体，我“从生命到慧命”的路途才刚刚起步，这就是我的“命业”。

2016年，这种感觉更加明显。年终岁尾，盘点一下成果。北京地区第一次实现了年初确定的“北京慧至堂活动常态化”的目标，全年开展各类活动60多次。从表面看，是北大公益讲座需要我。也确实有不少学长说过：因为有你，今年北京地区活动明显多了。

其实，这只是现象。本质是什么？

其一，机会青睐自己。如果换了别人，也许做的更好。历史把这个机会给了你，只应该感谢，只应该为还没有做好（甚至做错）的事情惭愧。

其二，活动成就了自己。今年，我可以作为一个全阶讲师登台讲课，要感谢给自己机会的听众、邀请单位，没有他们的成全，我哪里有机会成长？所以，我是今年北京地区志愿者中最大的受益者。

其三，更多的学习机会。听众和讲师之间，谁帮助谁？站在讲台上时，才有强烈的感受。听众，给了讲师那么多分享、启发、回馈、鼓励，在课前你还要认真准备，吸收能量。所以，讲师是明显的受益者。为孩子开课，这种感觉尤其强烈。他们，可以帮助你找回丢失已久的“初心”。

通过今年以来的活动，我对“以自为师”有了新的理解。以那个“更好的自己”为参照、为老师，放在镜子里，经常照一照。还有多少差距？应该怎样努力？

真的“以自为师”了，才能内修，才能有内生的动力。“一切是自己”，其他都是道具，包括北大公益讲座这样的道场。当然，没有道具这个世界也不可能存在。“自己是一切”，把生命的过程“表演”好，表演给自己看。

送旧迎新之时，重新拾起“谁需要谁”这个老话题，有不同的意义。在这件事情上认识再进一步，对明年、对未来，有重要的作用啊！

2016年12月23日