9-11月在江西财大开讲三个学分的选修课:《思想统治企业》,154人报名,最后留下113人。结业时要求每个学生写一篇文章,这一篇重写的文章,让我欣慰:知错就改,勇者风范!在此跟大家分享:
弃婴的反思:我相信农民( ^_^
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九月份,学校的选课平台开通了课程的退改选,学校、学院、班委,通知一级一级地传下来,据说有位北大的教授、知名的学者要来学校开一门叫《思想统治企业》的课,面向全校,限额200名,于是新一轮选课大战开始,经过两个多小时的争夺,我选上了。当时很庆幸,但上完课后的现在才发现,我高兴早了,我成了坚持下来掉队者,是《思想统治企业》课程的弃婴…….
想了想,我掉队的原因有很多,其中有我的,有学校的,当然还有郭老师的!
一切是自己,自己是一切,先说说自己的原因吧。
首先,自己的出发点不好。我是个三年级的学生,按照我自己的规划,下学期开始得专心准备考研,所以,我要在上学期把大学的学分全部学完。可是,当把星期一到星期五全部排满之后,我郁闷的发现还差两个学分的课。这时一门《思想统治企业》——课表上排在星期六晚上的课程,真是我亟需的啊。这是我选这门课一个很重要的原因,当然还有其它原因,比如北大教授的光环、个人对经济学的感兴趣等等。但,我对这课程本身一无所知。
其次,自己的性格比较固执,自己觉得对的东西,不管别人怎么说,我都会坚持,除非碰得鼻青脸肿才知道回头。我不信佛,不信缘,也不信前生后世。然而,郭老师的课程中好喜欢引用佛学来讲道理。虽然,在理性上,我知道郭老师只是借用了佛学来讲述做人的道理,但在感性上,我很排斥所谓的因果,缘分云云。所以从头到尾,我都没能主动地融入这门课。
最后,自己的认识与郭老师不同。我从初中开始就偏爱理科,高中的专业课是物理,所以文科类的知识有点欠缺。所以,郭老师的成本分析,我听起来比较吃力,觉得说得很生硬。还有,看待问题的角度,我与郭老师有好多不同之处,比如第一节课的宇宙旅行,郭老师想让我们飞得很远了,可是,我却没飞起来,因为郭老师提到的只是宇宙的一个小角落,我们课本上讲到的宇宙,比郭老师提到的要大得多,况且宇宙还在不停地扩张。郭老师本来是想启发我们的谦卑之心,可却让我更加感到人类的伟大,因为爱因斯坦发现,只要我们能以光速运动,时间就会停止,时间停止了,那么再远的距离还能算远吗?所以一开始我就掉队了。
接下来说说学校方面的原因。
首先,学校工作有疏忽之处。在学校安排的课表上,《思想统治企业》明明只有星期六晚上才有课,可实际上是,星期五晚上到星期天两天整整的课,甚至连星期四晚上都有课。学校可知道我们星期四星期五星期天都有课啊,学校让我们情何以堪!或许郭老师会觉得:知道课程有冲突了,可以退掉,《思想统治企业》的课堂是开放的。可郭老师可曾知道,退改选过了啊,我退了书、退了课之后,学校将如何处理我的退课,是当我没选过这门课一样吗?还是算挂科呢?谁知道啊!对学校来说,这根本就不会被当成问题提起,可对于一个学生来说,却是无比重要的,有时一门这样的挂科,是会毁了一个人的大学成绩的!
其次,在《思想统治企业》这门课的问题上,学校拿制度当人情!教务处有规定,学生缺课一次扣3分,并不是说老师可以随意扣分的。然而,郭老师不同,郭老师想怎么扣,就怎么扣,真不知道学校怎么可以这么轻易的将制度当人情!那学校还有什么资格要我们遵守各种各样的制度啊?!我的积极性严重的受打击了!
现在说说郭老师方面的原因。
首先,郭老师太过于自信。郭老师说,他要来播下善的种子,可郭老师,你应该知道吧,橘生于淮南则为橘,生于淮北则为枳,我们是一块酸性的土壤,您却想在我们这里种下碱性植物的种子,好难啊。我们还没有经历社会的辛苦,您说的我们能理解吗?您自信的说能,虽然我是个掉队者,可我处在这个人群中,我也有一定的发言权,我说不能!虽然分享时好多同学都说了自己的见解,可您又知道其中有多少人仅仅是把分享当作一道材料分析题来做呢?他们说的不一定就是他们想的啊!记得郭老师在讲课时,举了一个孔子跟颜回的故事。郭老师,现在我想对您说,或许现在您就跟孔子一样,太相信自己的眼睛了。
其次,郭老师您没有去感受我们的现状。我们从小开始,就花了大量的时间呆在一个叫学校的地方。我们没有您丰富的社会经历,您说的好多东西,跟我们十几年来所受的教育是相悖的。举个例子吧,您说您可以让您的员工猜您,但员工不能让您猜。也许您说的就是事实,可我们听后,却觉得您以一种俯视的姿态在看待您的员工,您把他们当工具,您要求我们真话不必全说,说出来必需是真的,您在打造的不就是对您绝对忠诚的没有脾气的奴隶吗?您在奴役我们!山西黑煤矿控制奴隶靠暴力,而您靠思想,但结果是一样的!
这是我真实的想法,您说有这样的感觉,我还如何去融入您的课啊!所以,郭老师,您在给我授课时,要知道您的学生是怎么的一群人,课本中的社会挺理想的,而我们现在大部分还是生活在课本中的人!
总结一下吧,说实在的,《思想统治企业》三周六次课,我没有吸收多少东西,搞的毕业论文只能是一篇自我反省的文章。文中言语唐突,多有冲撞之处,还请郭老师见谅。郭老师,虽然您的思想现在我不敢恭维,不过我相信,您在努力地想给我们传递一些有用的东西,只是现在我还无法接受,因为您笑起来眼角的鱼尾纹,跟我们的农民大伯一样和蔼,我相信农民。(
^_^ )
附:检讨书
郭老师您好:
实在抱歉,我先前交的论文有一大部分是从图书馆的书抄的。在此向您做检讨:
1.
我没有积极主动去融入课堂,好的东西到现在都没能理解,比如说“生命之受”,“谦卑”,“宇宙旅行”,我的消极听课是造成这种结果的原因。
2.
怀有侥幸心理,我以为您跟其它老师一样收作业只是形式而已。
3.
对自己的写作不够自信,对作文从高中开始就有阴影,所以我去抄书上的东西。
4.
我的感想对老师有好多冲撞之处,所以我不想写,想找个搭边的话题写一篇交上去就行。
老师,对不起,谢谢您给我一次重新写过的机会,希望老师能原谅我的错误。
学生:清风(化名)
2011年12月4日
(因为是匿名评卷,作者姓名暂时保密)