9-11月在江西财大开讲三个学分的选修课：《思想统治企业》，154人报名，最后留下113人。结业时要求每个学生写一篇文章，这一篇让我欣慰：有一个这样的学生 这个学期的讲课就值了，在此跟大家分享：

慵懒大学生活的一段因缘         

    三个月的课程，转眼就结束了！谨以此文，纪念我大学中的这么特殊而有意义的课程——《思想统治企业》。

从开学初，凭着对这个课的好奇，抱着去玩玩的心态，我孤独的选修了这么课程，当时还遭到很多人的质疑。

    第一次听完课，顿时激发了我久违的激情，当天晚上就去了操场跑了11圈，酣畅淋漓。也许是几个月来沉迷于游戏的生活，一直压抑着我内心的热情，终于爆发了出来！这就是我的第一次，对这个课的第一次感受，非常美好！因而，我选择继续坚持下去，无论它有多么严厉的制度。

    在今天，这个课程结束的夜晚，回想这课程，历历在目。其实，就这个课程的内容来讲，并不能引起我的兴趣，因为我的感觉，郭老师讲的内容太过空泛，我实在无法感同身受，也许多年后的我，有了一定的阅历之后可以体会到吧！但现在的我，真心无法感受到，所以很多次听着听着便萌生了睡意。对于郭老师本人，我也觉得还有一些需要改进的地方，像说话的语气，我有很多次感受到他说话的语气有些傲，给我的感觉就是，瞧不起我们这些学生似的，这种语气令我很不舒服。虽然知道这不是他的本意，但是就是会给我这种感觉！从心理学的角度来说，这也是人的一种本性，当一个人取得比其他人更大的成就时，会自发的形成一种对他人的优越感，我想，大概就是这种优越感造成的吧！其实，我很清楚，像他这样的成功人士，愿意给我们这些前途未卜的学生讲课，而且那么用心，已属难得！

    回想整个过程，给我的收获颇丰!

    从每次讲座进门时志愿者的低头微笑，从课程中每个小环节的精心设计，从门口的提神咖啡，从每次上课前的大声问候所带来的振奋人心的效果，我深深的感受到小事情所迸发出的强大力量，小事也要求大善。

    课程中另一个让我感悟深刻的就是考核制度！俗话说：“无规矩，不成方圆。”的确，这个制度我一度以变态来形容！因为这对于我这个逃课已成习惯的人来说，实在是很有难度，简直就是挑战性的。让我最敏感的一个词就是分数了，每次上课都会听到老师说加多少分、扣多少分。我就想，为什么这个抽象而有没有什么很实在的东西会那么的吸引大家呢？在我看来，这就是老师的高明之处。作为中国九年义务教育出来的产物，相信没有人对分数是不熟悉的吧！从小到大，我们所处的环境无论是父母还是老师都始终像我们灌输高分，得高分的思想，这也就成就了广大学子内心对高分的强烈欲望，或者说需求！老师正是抓住了我们的这种需求，用这个来引诱着我们，约束着我们，其实，我细想分数根本没有任何成本，这个交易真的很赚。如果把这种需求引诱用到团队中呢，对团队效率的提高会不会有帮助呢？

    其实，这个课程给我最深的感受是对我精神的激励！每次听完这个课，都能引发我内心的激情，激起我向上的欲望，让我有一种从懒散的生活中醒悟的感觉，我很喜欢这种感觉!它让我回归到学生本该学习的生活中去。

    对于这个课程，我想更多的也许算是一段因缘吧！恰巧在这个时候，我大学分割点的时间让我接受到这样一个课程，让我从此改变以前懒散的生活，也许这个发生真的是为了更好的自己，多年以后，当我想起我的大学生活时，这段记忆必然会成为我永生难忘的风景线，因为它曾经挽救过一个沉迷游戏的青年，一个被两年多慵懒大学生活几乎摧残的青年！

    一切的发生，都是为了更好的自己！