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后天，尊总就要返校了，第二天便开学上课。噻，想想从6月底放假到现在2个多月的时间，“唰”的就过完了。别说他了，连我都回不过劲儿，还有什么什么事没干来着？好像还有哪儿哪儿想去没来得及去来着？

尊总着实很不过瘾，在前些天朦胧意识到假期快要结束的时候，便开始宣布：我真不想开学，我太讨厌上学了。

我相信这世界上一定有喜欢上学的小朋友，但尊总不是，尊总妈其实也不是。

我对尊总的教育一直坚持以事实为基础，违背人性和事实的事儿我是坚决不干的。

就像以前他小的时候问我：妈妈，我怎那么喜欢玩呀？

我回答他：这很对呀！很多人都喜欢玩这没错呀，妈妈也喜欢玩儿，只是大人通常还有很都事情要做没时间玩而已。”

尊总听完特别镇定自若的就玩儿去了。

刚才，躺在房间里睡不着的尊总突然冲着客厅里的我大叫：妈妈，我觉得你太讨厌了！

很突然很严重嘛，问了原因才知道，原来我那篇抱怨太累的博客《奔命女三郎》的结尾，写了个希望2010年8月赶紧过去的愿望，没想到这可犯了尊尊的怒——8月过去就要上学了……

哈哈，原来如彼！小朋友居然如此敏感。

尊总是个比较容易讲通道理的孩子，不知道是不是跟从他很小，尊总妈就喜欢喋喋不休的给他讲各种道理有关。我现在能感觉到的是，他很喜欢和我沟通，并且很容易沟通。

记不太清是一年级的什么时候了，尊尊有阵总说他不喜欢上学，问我为什么一定要上学。

怎么才能说清楚呢？虽然确实有郑渊洁这样当爹的能让儿子不去上学还能培养成才，但我没这本事。总还得找个能让小朋友接受的说法吧，太大道理太哲学太过理论先不说我会不会讲，小朋友能不能听进去还真得另说。

于是大概其我是这样一个意思解释的：人不上学就没知识（妈妈教不了你那么多学校教的知识），没知识长大了就基本什么都不会，自己的很多理想就没办法实现，不能想做什么就做什么，也就很难有很好的工作，比如你想去外太空（那时候尊尊的理想还是当个科学家），就很难实现，因为你根本不知道该怎么去，所以就只能做些不需要太多知识技术的活儿，比如扫大街看大门什么的……

我承认我的解释在某些方面有些微不恰，但活生生的现实不就这么回事么！

这说法在尊尊这里还是挺灵的，后来尊尊再抱怨的时候，我就变成这样大大方方的回答了：在选择上学与退学，长大实现理想与当文盲之间你随便，你有权利自己做选择。

于是，尊尊后来也就是自己过过嘴瘾，唠叨完自己都觉得没趣儿也就不再说了。

但是这样教育尊尊的结果也让现实变得越来越残酷，虽然现实本身就挺残酷。

有次去姥姥家，门口的门卫忽然变成了一个很小的保安，看着也就15、6岁的样子，我忍不住感慨：这小孩真小啊！

尊尊马上跟了一句：他一定是没好好上学！

……