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师生情,永难忘---欢送实习老师主题班会

(2015-11-04 18:06:13)
标签:

德育案例

教育

文化

分类: 德育案例

班会案例:                  

师生情,永难忘

---欢送实习老师主题班会

                                            宜昌市第十中学张萍

【活动班级】宜昌市十中803

【活动组织者】803班委会及班主任张老师

【活动参与者】803班全体同学和班主任张老师、实习老师王艳老师

【活动目的】1、回顾师生情,培养学生的感恩精神。

2、锻炼班干部的组织能力和运用多媒体课件的能力。

【活动教具】多媒体

【活动时间】20146

【活动流程】

一、 开场白(班主任导入活动)

实习老师王老师曾经是我的学生,现在也像我一样成为了一名人民教师,我很高兴也很欣慰。这几个月实习期间,王老师勤恳敬业,把整个心思都花在了班级的管理和教学上,帮了班主任我和数学老师很多忙。平时王老师和同学们打成一片,结下了深厚的师生情。这节欢送班会是班委会主动筹划布置的,我也只是一个参与者。请王老师尽心接受同学们发自肺腑的感恩和真挚的留恋之情吧。

二、 主持人甲:现在“师生情,永难忘”欢送会正式开始。

一首歌道出我们的不舍:请欣赏合唱《狮子座》。

领唱:周同学

     一个人的时候/不是不想你/一个人的时候/只是怕想你   

     一个人的时候/ 如果下起了雨/也会学你把伞丢到一边/七月份的尾巴 

你是狮子座/八月份的前奏/你是狮子座/相遇的时候/如果是个意外/ 离别的时候/意外的看不开

齐唱:(全班)

     死性不改/偏偏不该用力的去爱/短发女人/也可以性感和可爱

    人山又人海/ 别错过那一个等待/试一试去爱/ 伤害也比悲哀来的爽

    就这一次/ 我不想做一个歌颂者/   如果可以/ 你也可以为我写首歌

    请你别问/ 魔蝎座是几月份呢/ 请你别说/ 只有友谊才能万万岁

    只有友谊才能万万岁/ 七月份的尾巴/你是狮子座/八月份的前奏

    你是狮子座/相遇的时候/如果是个意外/离别的时候/意外的看不开

三、主持人乙:下面请观赏悠悠球表演,表演者:周某某、龙某某、向某某。

四、四个主持人代表班级送上祝福:回望老师,我们在一起的美好回忆。

主持人甲

初见您,对您一无所知,与您稍有冷漠。

相处间,对您渐渐了解,彼此之间情感浓厚。

渐熟后,对您情同知音,已有一款浓浓的真情。

主持人乙

分离前,让我们说下最后的言语,或许词语不太精炼,或许言语不太优美。但,只要您懂,只要您知道,这就够了。

主持人丙

我们是您的学生,我们是您的朋友,我们是您的弟弟妹妹。您是我们的老师,您是我们的挚友,您是我们全班的姐姐。

一个人,一认识便忘不了。

一段情,一接触便挥之不去。

昔日的欢笑;昔日的谈论;昔日的陪伴;昔日的汗水。我们全都记忆犹新、历历在目。

主持人丁:

王老师,您是我们的独家记忆。

您,青春靓丽;您,清淡优雅;您,万种风情。

不论将来会怎样改变,不论未来将怎样变迁。如今的我们,早已将您记入心中。

五、主持人丙:一首歌忆出我们的欢乐:一首歌代表我们803班全体同学感恩的心。请听合唱歌曲《我的歌声里》。

领唱

周男同学:没有一点点防备

也没有一丝顾虑

你就这样出现在我的世界里 

带给我惊喜 

情不自已

周女同学:可是你偏又这样

在我不知不觉中

悄悄的消失 

从我的世界里 

没有音讯 

剩下的只是回忆

齐唱:你存在

我深深的脑海里 

我的梦里 

我的心里 

我的歌声里 

你存在

我深深的脑海里 

我的梦里 

我的心里 

我的歌声里

谭某某

记得我们曾经 

肩并肩一起走过 

那段繁华巷口

尽管你我是陌生人

是过路人 

但彼此还是感觉到了对方的

 一个眼神 

一个心跳 

一种意想不到的快乐

好像是一场梦境,

:你存在/我深深的脑海里

我的梦里/ 我的心里/我的歌声里

你存在/ 我深深的脑海里

我的梦里/ 我的心里/我的歌声里

世界之大为何我们相遇

难道是缘分/难道是天意

你存在/ 我深深的脑海里

我的梦里/我的心里/ 我的歌声里

你存在/我深深的脑海里

我的梦里/ 我的心里/我的歌声里

你存在/ 我深深的脑海里

我的梦里/我的心里/ 我的歌声里梦境/命中注定

六、主持人丁:语文课代表廖某某唱《姐姐》,表达对实习老师王老师的感激之情。

小的时候上学/ 老师总是说你比不过我
我也躲在角落里/ 偷偷笑过
贾盛强与他的姐姐
冲出教室福利社/ 最爱的福满多
结果那张券/ 都是你给的
面粉抹在脸上那是做游戏
阿妈拿着留声机在唱花戏
长大以后/现在的你/为人娘为人妻
记得小时候这样/ 做过家家

童年时候/ 飞走的你折的纸飞机
什么时候再飞回我手里
泥巴抹在脸上那是做游戏
光着脚丫/ 追我说要教训你
我的姐姐/长着一对可爱的虎牙
大手牵着我的小手陪着我长大
我的姐姐/ 长着一头乌黑的头发
以后找个美丽姑娘一定要像她
如今姐姐已经嫁人不能常回家
希望可以帮到你

七、主持人甲:诗歌诵情:终于还是要说再见了(表演者:郭某某、潘某某),屏幕投影。

八、主持人乙:一首歌绘出我们的祝福:《追梦赤子心》

谭某某:充满鲜花的世界到底在哪里  

如果它真的存在那么我一定会去

周女同学:我想在那里最高的山峰矗立  

不在乎它是不是悬崖峭壁  

用力活着用力爱哪怕肝脑涂地  

不求任何人满意只要对得起自己

谭某某:关于理想我从来没选择放弃  

即使在灰头土脸的日子里  

也许我没有天分  

但我有梦的天真  

我将会去证明用我的一生

周女同学:也许我手比脚笨  

但我愿不停探寻  

付出所有的青春不留遗憾

:向前跑  

迎着冷眼和嘲笑  

生命的广阔不历经磨难怎能感到  

命运它无法让我们跪地求饶   

就算鲜血洒满了怀抱

继续跑  

带着赤子的骄傲  

生命的闪耀不坚持到底怎能看到  

与其苟延残喘不如纵情燃烧吧  

有一天会再发芽

周女同学:未来迷人绚烂总在向我召唤 

 哪怕只有痛苦作伴也要勇往直前  

我想在那里最蓝的大海扬帆  

绝不管自己能不能回还

谭某某:失败后郁郁寡欢  

那是懦夫的表现  

只要一息尚存请握紧双拳   

在天色破晓之前  

我们要更加勇敢   

等待日出时最耀眼的瞬间

:向前跑  

迎着冷眼和嘲笑   

生命的广阔不历经磨难怎能感到      

命运它无法让我们跪地求饶  

就算鲜血洒满了怀抱

继续跑  

带着赤子的骄傲  

生命的闪耀不坚持到底怎能看到  

与其苟延残喘不如纵情燃烧  

为了心中的美好  

不妥协直到变老

九、主持人丙:一首歌送出我们的爱意:《再见》(表演者:向女同学、吴某某)

我怕我没有机会

跟你说一声再见

因为也许就再也见不到你

明天你要离开

熟悉的地方和你

要分离 我眼泪就掉下去

我会牢牢记住你的脸

我会珍惜你给的思念

这些日子在我心中

永远都不会抹去

我不能答应你

我是否会再回来

不回头 不回头的走下去

我怕我没有机会

跟你说一声再见

因为也许就再也见不到你

明天你要离开

熟悉的地方和你
要分离 我眼泪就掉下去
我会牢牢记住你的脸
我会珍惜你给的思念
这些日子在我心中
永远都不会抹去
我不能答应你
我是否会再回来
不回头 不回头的走下去
我会牢牢记住你的脸
我会珍惜你给的思念
这些日子在我心中
永远都不会抹去
我不能答应你
我是否会再回来
不回头 不回头的走下去
不回头 不回头的走下去

十、主持人丁:下面我们开展师生互动节目

1、击鼓传花2、经典对白;3、爱的抱抱。

十一、主持人甲:请实习老师王老师发表临别赠言。(王老师留下了激动的泪水)向张老师表达感激惜别之情,跟同学们表达惜别之情。并且拿出自己赠送给班上的两盆鲜花,送给张老师的茶叶。同学们和张老师纷纷拿出赠送给王老师的礼物,有些同学邀请王老师在笔记本上留言。

十二、主持人乙:千言万语道不尽我们与王老师的真情。下面请班主任张老师总结。

张老师:一日为师,终身为父。同学们知恩必报、重情重义,让我觉得同学们在两年的初中生活里长大了,成熟了。有爱心,很团结,有凝聚力,有主人翁精神,这是我们班上集体活动连战连胜的精神内核。我希望同学们在老师的引导下,在家长的陪伴下,在同学们的互相帮助中,能像王老师一样在逆境中也能勇敢地朝着理想飞翔,做一个人生的追梦者,做一个对社会有用的人。最后一次感谢王老师,作为我的学生,能倾情呵护启迪学弟学妹们成长。

十三、主持人丙:全班齐唱《送别》和《感恩的心》,以表达全班与实习老师的依依惜别之情。

【活动效果与反思】本次活动都是班干部和同学们自己悄悄在底下准备的,组织节目,制课件,送给王老师的惜别礼物,邀请老师等,我只是参与和做了班主任的分内工作。也就是说这次感恩的欢送会包括王老师和他们一起给我做的“难忘师恩”的教师节的晚会,都是他们没有说,自己在底下悄悄准备悄悄完成的,都是同学们发自内心的对他们身边老师的感恩。所以这两次文艺晚会都是班干部组织的比较成功的文艺晚会。活动内容是他们自选的,形式多样比较鲜活,感情也是严肃而深沉的。说明在两年多的感化教育中,同学们终于知道了老师的好,领了老师的情。知道了以德报德,知恩图报,不再是只是顽皮和游戏了,知道了珍惜时间,知道了做人要走正道,知道了追求理想。师生有感情了,也学会了宽容。并且我班同学的班级荣誉感和凝聚力很强,每次大型活动的组织和完成都很漂亮。因为他们作为803班一个团队,像兄弟姐妹一样知道了互相搀扶走出成长的泥泞。这都是可喜可贺的。我很感谢生命中有这些董事的孩子,老师的努力没有白费,就像他们在合唱歌曲《在十中的日子》里所说的“老师,我爱你们。虽然我们走得很慢,但我们一直要保持前行的姿态。”

 

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