“撞”上的幸福

2000年的复活节，一个女孩在慕尼黑郊区的别墅阁楼上百无聊赖，因为她寄宿的这家德国人去意大利度假，所以偌大的三层别墅中除了她以外空无一人。因为每天她需要负责照顾鸡、鸭、鹅，猫狗和草坪，所以她必须呆在家里。她在阁楼上把房间弄乱、整理、再弄乱再整理，她翻出从国内带来的所有的磁带，跟着歌唱，她完成了教授要求的论文，可就算是这样，她还有大把大把的时间需要填满。

终于，她拿出了两张纸，准备回忆她从出生以来二十四年的人生。她用红笔在纸上写出记忆中她最开心的事情，用黑笔在另外一张纸上写出她最沮丧最难过的经历。她用了一天的时间完成了回忆，然后用一天时间进行总结。最后的这个夜晚，她打开阁楼上的天窗，看着露出来的星星，她笑了，因为她知道了自己的方向。这个当年因为孤独而被强迫进行反思的女孩，就是我，那一年，我二十四岁。

回想起来，那次的孤独对我来说尤为重要，我应该感谢Kraus一家的旅行，应该感谢他们家的花花草草和各种动物，正因为如此，我被迫进行了思考，我才在那个时候就知道了自己内心的真正需要。

庄子说，追求自己内心想要的人，才是真正的英雄。

其实，要做这样的英雄最难的并不是执着的追求，而是能否找寻到自己内心的真正需要。

每个人都不是一出生就知道自己想要什么，而是在成长中不断的选择、判断自己的最爱。俗话说，你不吃葡萄是不知道葡萄的酸味，而你不尽可能多的品味各类水果，你就无法判断葡萄是不是你水果中的最爱。葡萄是在三个里面胜出还是在一百个里面获胜其分量是远远不同的，

后者会让你更加踏实更加确信。

所以，了解世界很重要，通过你对世界的探索才能知道自己喜欢的是什么，你才能知道世界上还有一种东西能让我的内心如此满足，如此喜悦。

通向幸福的道路需要以下三个条件：首先，你要知道自己的内心需求，其次你要知道自己的天赋，最后，你需要在内心需求和天赋之间搭一座桥，而你就在这座桥上奔跑，坚持不懈。

从小，我就到过很多地方，同时也跟着各种媒介穿越了时间和空间的局限。对于我来说，任何一种信息获取的方式例如书籍、电影电视和网络都是一种神奇的工具，通过他们我能达到世界上的任何一个地方和体验于任何一种生活方式。慢慢的，我发现自己喜欢的东西犹如大海中的散沙，由于我的喜欢，而凝集在一起。这样的思考需要时间，我在德国的被迫思考让我发现让自己开心兴奋的事情都有这样的特点：发现了一种新事物；对别人产生了影响；有创造力的事情。能满足上面三个条件的工作很多，例如科学家，他能通过发明各种新鲜用品对别人产生影响并发挥自己的作用；例如演员，他能通过塑造各种角色来影响别人的情绪；例如教育者，他能通过自己的影响力来帮助别人成长。

那么，我将如何选择呢？现在我对人的敏感、思考上的逻辑性和行为上的感性因素的特点让我只能选择“教育者”作为我达到内心需要的途径，我让自己的天赋和喜好联系在一起。所以，在这个方向上我能获得别人的认可，我能看到自己的成长，我才能忽略刚开始恶劣的环境，我才能够顶住各种的压力和困难。假设我选择科学家，估计没有两天我自己就倒下了。

一个人喜欢的事情有很多，在众多喜欢的事情有一些发展成了你的爱好，而另外的一些发展成为你的职业。而让这些事成为爱好或职业的区别除了一些机遇之外，还有一个非常重要的条件，那就是你自己是否擅长，或者说你是否知道自己擅长。

慕尼黑大学的这个专业是我“撞”上了，当时选择这个专业的时候我还不知道自己是否会喜欢这个专业，也不知道自己是否能做好。不过，我遇到了很好的教授，他们让我把所有的能力都释放出来，最后让我惊奇的发现，天哪，我是天底下幸运的人，因为我喜欢的事情正好是我擅长的事情。

记得我在毕业之前，虽然拽着三个专业（教育学、心理学、社会学），但仍然对未来我要干什么还是一片迷茫。正是在这个时候，我们占了点教授们的便宜，使用了他的一整套职业规划的测试系统。最后，在我完成毕业前最后的助教工作时，教授递给我一张纸，上面写着两个单词：研究型、企业型。

如果说“研究”还离我很近，那么“企业”这两次就离我太远了，以至于当时我还暗自和教授打趣说，我会用自己的经历来证明我就是测试系统中的那个不准机率的填充者。

但是，今天，当我作为上濒教育的创始人开始准备迎接在上濒的七周岁生日的时候，我想，当年的这个测试预示着我的道路。

在我的成长经历中，父母通过各种方式，无论是旅游还是阅读都尽可能的让我看到更广的世界，而我在不断的提问中去判断自己的选择，在孤独中的反思让我拥有了反省的机会，让我更了解自己。

我特别想说的是，对于一个在中国文化教育背景下长大的孩子，我们会更加困惑于对自己的了解，我们会更加局限于对世界的认识

通常在我们各自长大的过程中，我们对自己的判断往往是来自于父辈或者老师们的评价，而数来数去这样的评价无非是“乖、听话、聪明、成绩好”。我们的视角，我们的评价匮乏，我们正是因为这样的圈圈禁锢了自己，我们忘掉了自己需要找寻自己，我们通常迷失于别人的评价。而学业上的压力让我们没有机会更多的了解这个世界，我们的世界里只有一个目标，就是考试，而那些其他的内容似乎都是考试的搭配物，是边角废料，是陪衬。我们的所有能力似乎都和学校学习成绩有关系。于是，我们对生活缺乏热情，我们对未来没有期盼，甚至我们的选择恰恰和我们的天赋背道而驰，如同一个优秀的体操运动苗子结果选择了举重，就因为他根本不知道有体操这项运动或者是他的天赋被误读。

每个人都有自己的天赋，关键是我们是否能发现它，并且更好发展它，如果能在兴趣和天赋中找到一个交接点，那必然是一个完美的结合。

谁能帮我们发现自己的天赋？谁能帮助我们在天赋中找到适合自己的学习方向和职业发展道路？

了解世界是一个系统的循序渐进的工程，需要渗透在日常生活中；认识自己是一个复杂而又科学性极强的过程，需要你、你的爸爸妈妈、你的老师们来帮助你，这样的人，会是你的导师，引导你进入一个更大的世界，指导你找到自己。

如果你明白了自己想要什么，你是善于思考的人人；

如果你发现了自己的天赋，你是一个长于总结的人；

如果你能结合自己天赋和内心需要延展出你的职业方向，你是一个充满智慧的人；

如果你能这个想法坚持下去，那么你会是幸福的。

我的幸福是撞上的，希望你不用借助幸运，而就让幸福顺理成章的降临到你身上。