无数的场合听到老公在教育别人，包括我，说：“你已经25了，已经是个成年人了，难道不能和自己的父母以成人的方式进行对话么？我是你们的儿子，但不是你们的附属品，我会有自己的生活……”我很景仰他的父亲，因为他可以正视自己孩子的成长，他可以放手让自己的孩子来选择自己的人生，来选择自己的路……但我也可以理解大多数家长的心情：我给你指清楚了路，你沿着我的路走，你一生都不用吃苦，因为你是我的孩子，我不希望你走弯路……所以，无数的孩子像我一样，会和父母吵架，也有无数的孩子会选择尊重家长但默默地反抗……

    教育，总在说教育的话题，但什么是教育？老师，家长，社会，夹杂这三个方面之下的孩子又该怎么办？

    昨天，他们回想起了上学时，老师命令全班孤立某一个同学的事情，说，这该让他受多大的伤害啊！其实现在的老师依旧如此，谁谁谁是坏孩子，其他人谁也不许理他！我的孩子里有这样被孤立的……什么是坏？难道不遵守纪律的孩子就是坏孩子么？从我5岁进入学前班，到我25岁当一个不是老师的老师，二十年了，中国的教育仍然是这样……

    一天，我的一个孩子告诉我，他们班主任在班中推行了一个互相监督的方案，让同桌两个人互相检举揭发对方在上课时是不是不遵守了纪律，是不是不认真听讲。他轻描淡写的说了这件事情，说，就是让我们大家互相告状呗……中国的所有的人与人之间的见不得光的揪斗源于小学教育，真是从娃娃抓起……可是这个老师有没有想过，如果A揭发同桌B上课没有认真听讲，那么A观察的那一刻又算是什么呢？多么可笑的逻辑……却这样的推行着……

    老师＝绝对的权威么？你也是人，为什么孩子不能质疑？难道只是因为你是老师，他们是孩子，所以…无论什么时候你都是正确的？我有一个孩子，他的小脑袋瓜里成天有千奇百怪的问题，他总是能在最关键的时刻产生关键的疑问，实话说，我经常被问的哑口无言……为什么要天天洗澡？因为一天下来你会变脏啊！那明天怎么也会变脏，今天干吗还洗呢？你明天会吃饭，今天不还是吃了！不吃饭会饿，到最后会饿死的，不洗澡会脏死吗？不会！那为什么要天天洗？……我为什么每个字写这么多遍？因为要保证你会啊！我写到三遍的时候已经会了啊，干吗还要再写七遍？……是啊，为什么啊……聪明的孩子，似乎总在上小学的时候不讨喜欢……据她妈妈说，他经常被罚站……

    还有家长告诉我，老师责备他的孩子很多次了。原因是，这个小家伙进老师办公室从来不喊“报告”，都是敲门……

    世上没有残疾的孩子，只有残疾的教育……老师人格的不健全又怎么能使孩子能够健康的发展……教育……先输在体制后输在老师上……

    工作的关系，我总会面对无数的家长，他们很优秀，有着傲人的职位，骄人的战绩，都是所谓的成功人士……我看到过他们的落泪……“我的孩子可怎么办啊？我都不敢想他能有什么样的未来……”“他什么都不行，功课功课不行，就连学个课外的东西也不如别人……”“他这么胆小，这么大了，连自己上下学都不敢……”

    家长，都知道在自己孩子心中的地位么？有的时候，看着他们这的很想直接说，你孩子的无能是因为你！是你造成了他的无能！是家长一次一次告诉他们，你不如别人，你什么都不如别人。于是，孩子自己觉得我不如别人，我只能在我父母的周围，没了他们我什么都不行……

    我为了让父母觉得我是优秀的，我一直努力，但我始终够不到我父母心中的标准……我就是这样的孩子……我觉得我父母永远觉得别人的孩子比我好……但还好，我始终在挣扎，我始终在用别人的评判告诉自己，我可以的……但不是每个人都能够去挣扎的……不是每个人的性格都是爆发着反抗……

    “我想通过我自己的闯荡改变父亲对我的看法，但我不敢去闯，我怕我失败后他会更失望……”有多少人是这样的……反抗着父母划定的道路，渴望着父母的肯定，又害怕自己失败，拧巴着度过每一天……

    中国的教育是可悲的……他设法让每个人成为附属品，设法让大多数人认为自己是无能的……让大多数走到社会的人拧巴着过日子……一生都在挣扎……