近年来随着互联网的发展，网络在线视频培训方兴未艾。
大家都知道，教育培训的重点就是“师资”。
老师的教学能力直接决定“教学效果”。
而优秀的老师是很难得的，
素质、技能、努力，多重因素才能打造出一个优秀老师。
所以“优秀老师”不可能做到普及。
而通过网络在线教育，可以把“优秀老师”的课程扩展到最大化。
所以网络在线教育已经成为教育培训的一个要点。
一位来培训的学员说他们学校的定位是“名师带名校”。
通过推广名师的课程，来扩大学校的影响力。

网络在线教育模式的建立，直接促进了“学校电教”的发展。
为什么？
网络在线教育的首要条件就是“课件视频”的拍摄制作。
这就得靠电教部门了。
电教部门本来就是各大、中、小学的一个标准编制。
随着在线教育的发展，电教逐渐由辅助部门成为学校的一个重要部门。

电教的主要工作就是拍摄老师的课程，做直播或者录播。
所以摄像机就成为一个要点。
那么课程拍摄该如何选择摄像机呢？

我们看下课程拍摄的基本情况。
虽然部分学校设置了“演播室”，但演播室拍摄比较繁琐。
所以目前的情况是部分课程演播室拍摄，部分课程还是在教室内进行拍摄。
所以摄像机的选型要兼顾“演播室”、“教室”两种情况。

一、演播室拍摄要求
演播室拍摄方式，通常会采用多机位。
而多机位拍摄有“现场切”、“后期制作”两种拍摄方式。
1、现场切换模式下摄像机选型
我们先看下“现场切换”的模式。
现场切换需要把摄像机拍摄的信号传输到“切换台”。
这就需要有一个“信号损失小”的接口。
目前主要摄像机无损的信号主要有“1394”、“HDMI”、“SDI”三种数字输出接口。
有些摄像机这三种输出接口都有。
例如：EX280，XF305、松下160,而另外一些摄像机则只有1394或者HDMI。
如何选择呢？
让摄像机输出接口和切换台输入接口对应就可以了。
也就是说看你的切换台，如果用SDI接口，那你的摄像机也得有SDI接口输出。
2、后期制作方式摄像机选型
如果采用后期制作模式，那么对摄像机输出接口就没啥要求了。
但有另一个特点，就是最好有锁时间码功能。
也就是说摄像机有一个“时间码输出”、一个“锁定”两个接口。
有这两个接口有啥好处呢？
可以连接一条复合数据线，由一台摄像机“时间码输出”连接到另一台摄像机的“锁定”。
这样两台摄像机的时间码就完全一样了。
这样多机位后期剪辑的时候就不用对口型，非常方便了。
并不是所有的摄像机有这种“锁定时间码”功能。
例如：EX280就具备这个功能。
而XF300没有，XF305则加了这个功能。
同样的情况发生在松下130、160上。

演播室可以预设灯光，拍摄效果通常没有太大的问题。
但在教室里拍就比较麻烦您了。
为什么？
照度太低。
不太符合摄像机拍摄的标准。
这个部分，我们下次再探讨。

海达郝老师
2013.10.07