连着下了两天雨，周四总算天晴了，小朋友又可以玩半球啦！

从幼儿园回家后，晚上的加餐

入园第五天，早上妈妈送进教室，与妈妈分手时，淇淇还是搂着妈妈的脖子不松手。先是陈老师过来抱淇淇，淇淇死活不肯松手，后来，刘老师走来，只轻轻说了一句：淇淇，你不哭，刘老师给你发sticker。如此，淇淇立马松开了妈妈，止住了哭声，妈妈趁机离开了教室。

星期天和悠悠、奶奶一起去宝圣湖玩耍

坐转转船

周末周日也想去上幼儿园了

第二天是周末周日，淇淇也不睡懒觉，起床吃过早饭后，还对妈妈说要去喊悠悠，要去上幼儿园。就连这两天下楼散步，两个小朋友也喜欢跑到幼儿园的大门口，站在那里向操场眺望，很想进去玩。难道小朋友上了一周，已经适应了幼儿园的生活？

新的一周来到了。

听妞妞婆婆说，周一幼儿园要升国旗，所以喊我们早点去。而妈妈也正好想让淇淇早点去幼儿园，尝试着以后在幼儿园吃早餐。淇淇上幼儿园了，妈妈就闲下来了，以后，总得找份工作做做啊，所以得让淇淇完完全全紧跟上幼儿园的节凑。假如妈妈要出去上班，就没时间在家里给丫头准备早餐了，就得送淇淇去幼儿园吃早餐。

小朋友最喜欢捞球了

骑在木马上害怕，不准妈妈拍照

周一，终于盼来的升国旗唱国歌

妈妈早上六点多起床，刚到厨房里把鸡蛋煮上，豆浆磨起，切片面包和牛奶加热，淇淇七点不到也醒了。这丫头只要妈妈一起床，立马跟着醒。

今天早上，淇淇的胃口不好，牛奶没喝完，鸡蛋更是吃了一口就不肯吃了。妈妈若是强逼着吃，丫头就说：我再吃就会吐了！如此，妈妈只得放弃，不吃就不吃吧！

既然不肯吃妈妈准备的早餐，那么咱就早点去幼儿园吃吧！淇淇一听要去幼儿园，立刻自己背书换鞋子，跑到电梯口自己按上行键，先去悠悠家喊悠悠。

悠悠刚起床，还没有洗脸。妈妈说咱们先下楼去喊妞妞吧！淇淇就高高兴兴地随妈妈下楼奔向妞妞家。喊上妞妞后，两个小朋友就非要先走，妈妈转身刚和婆婆说了一句话，回过头来，却不见两个小朋友。

急得妈妈大呼小叫地喊：妞妞！淇淇！后来，还是两个小朋友自己跑出来的，原来，她们躲在另一幢楼的楼道里面了。

今天早上，在园门口接受老师检查时，淇淇一连说了三遍：Good morning！第一第二句声音不高，老师没有听见，最后一声很响，老师也听到了，还表扬淇淇了。看来，再性格内向的小朋友，只要马不停蹄的教，孩子还是会很快学会主动与人打招呼的。

因为之前，淇淇每每遇到老师都会害羞，老师喊也不答应，还会笑着跑开，更不要说在教室里主动喊老师和老师说话。淇爸和淇妈都是性格内向之人，不喜招呼人，不善与人打教道，比较木纳，妈妈担心淇淇受到影响啊！

依然是在大操场上玩了一会儿，当其他的小朋友都进教室吃早饭时，淇淇也高高兴兴地奔向教室。而且今天进教室后也没有哭，自己找到位置坐了下来，等老师端来早饭，淇淇开始吃了起来。妈妈赶紧开溜。

大约在九点半的时候，豆豆1班的小朋友也来到了大操场上，淇淇和妞妞盼望了一周的升旗仪式终于来到了。唱国歌、行注目礼，后来，又做操，妈妈看到淇淇一直在跟着做操，反而是妞妞今天显得有点无精打彩。

晚上去接淇淇，老师告诉妈妈：今天淇淇、妞妞和谢沐远三个不好好吃晚饭，却把饭弄得到地板上去了。嘿嘿，三个小朋友开始调皮捣蛋了。看来，小朋友们真的慢慢适应了幼儿园的生活。因为小朋友只有在自己不再害怕和恐惧的熟悉的环境下才会露出真性情啊！

后来，淇淇在操场上玩了一会儿，就喊腿疼，要求妈妈抱，要回家。回家后，淇爸问腿哪里疼？淇淇回答说：膝盖疼！问怎么弄的？回答在椅子上撞的。妈妈看看膝盖，又看不到红肿之类的，估计不严重。

睡前，淇爸问淇淇：今天在幼儿园里睡着没有？哭了没有？淇淇是这样回答的：没睡着。哭了，上操的时间太长，妞妞哭了，所以我也哭了。

什么？上操的时候，妈妈明明看到淇淇兴高彩烈的在那里跳啊，怎么可能哭了？这丫头怎么乱编啊？难道，丫头的脑子对上学期最后一天，在操场上哭泣的事情至今还记忆犹新，而混乱地说成今天做操的时候哭了？

呵呵，这丫头至今搞不明白，昨天、今天和明天的概念，估计是在歪曲事实。明天再继续观察吧！

这个球好玩得很

可以当滑梯玩哈

周二，和妈妈再见时没有哭

周二，下雨天。先上楼喊悠悠，然后，妈妈抱着，丫头打伞去喊妞妞。一路有说有笑到了幼儿园，谢沐远已经来，淇淇坐下后，周老师又给端了鸡蛋和馒头来。淇淇想吃鸡蛋，妈妈帮忙剥好后，安静地坐在位置上吃鸡蛋，整个班上只有一个小男生在哭，刘老师抱起在哄。

淇淇很乖的和妈妈再见，没有哭。

妈妈去贝贝班看过悠悠后，悠悠趴在桌上，没吃早餐，大约想睡觉。回头再看淇淇和妞妞已经坐在旁边玩了，没再吃早饭，妞妞婆婆说淇淇只啃了几口鸡蛋。呵呵，反正今天早上丫头是吃了鸡蛋和牛奶的，所以妈妈不担心饿着她。

晚上接了淇淇后，妈妈闻到浓浓的咸菜味，问晚上吃肉末咸菜吗？丫头点点头，又告诉妈妈还有菜，至于什么菜说不清了。因为在下雨，不能到大操场上去玩，只能在教室边上的小操场上活动。

回到家，爸爸问淇淇睡觉没有？淇淇笑着摇头。那么，今天哭了没有啊？回答依然哭了。为什么哭啊？依然是妞妞哭了，我也跟到哭了。

“妞妞这几天感冒了，身体不舒服，可能想家，想婆婆了。你应该安慰妞妞，叫她不要哭撒。”妈妈如是说，是希望淇淇能慢慢学会关心别人，懂得安慰和鼓励自己的好朋友。

又做出胜利的姿势，好得意啊！
 
妈妈，再拍！
 

周三，开始和小朋友争老师

周三，早上出门总算不下雨了，但是地上湿滑。小朋友想去玩荡秋千，当妈妈回答说，秋千是湿的，不能玩。小淇淇就有点不开心了，到幼儿园大门口也不肯用英语对老师说早上好了。

刚到音乐厅（淇淇他们午休的地方），妈妈发现门是开着的，想还是先把棉絮给装好再送淇淇进教室，正好遇上周老师走出来。妈妈就把书包交给了周老师，同时，叫淇淇先跟老师进教室玩。可是，丫头不肯去教室，要跟到妈妈去铺被子。

被子弄好，淇淇跟妈妈进了教室，犇犇已经坐在位置上吃早饭了，老师马上也给淇淇端来早餐。见有半只咸鸭蛋，淇淇很感兴趣，开始坐在位置上剥蛋壳。这时，妞妞从厕所回来，坐在椅子上哭泣，不让婆婆走。最初，淇淇见妞妞哭，还在那里笑，一会儿，就站起来拉住妈妈说：妈妈不走！妈妈悄悄地问老师：淇淇，昨天是不是哭了？老师说：哭了一会儿，见到妞妞哭，跟着哭。但是也有进步了，开始跟其他小朋友玩，见一个男生跑过来抱住我的腿，淇淇也跑过来抱我的另一条腿！哈哈，有意思，开始和小朋友争老师了，看来，小丫头已经渐渐融入集体生活了。

晚上回家，淇爸又问丫头：今天在幼儿园哭了吗？淇淇不好意思地点了点头，问为什么哭啊？淇淇回答：我睡觉时想你们了，所以哭了。哈哈，真会找理由哈！

从上周到这周，淇淇每天都说没有睡午觉，问她如何打发午休的三个小时？淇淇回答是躺在床上自己和自己玩。唉，这丫头瞌睡少，像妈妈不爱睡午觉，在家里午休最多一个小时，从很小的时候就这样。所以，上了幼儿园后，每天晚上八点多就入睡啦，比之前九点多提前一个小时。

 
妞妞的动作好快啊，独自占领了山头

对植物感兴趣的淇淇发现了围墙边上栽种的刀豆

周四，大声地用英语向老师问好

淇淇越来越喜欢上幼儿园，每天基本上七点左右起床，很有规律地先解大小便，然后刷牙、洗脸、吃早餐。其实，幼儿园里的早餐还丰富一些，妈妈差不多是老三样，牛奶、鸡蛋加豆浆，偶尔配点小馒头和饼干。可是，小丫头不知道是不是早上起来没胃口，每次喝100毫升左右的鲜牛奶和吃个鸡蛋都会花费三、四十分钟，而且还是在妈妈威协诱骗下才完成的，或是边吃边玩，妈妈得在一旁守着才肯吃。

小丫头一喝完牛奶，就自己背起书包，到门口换鞋，然后上楼去喊悠悠妹。悠悠也正好在穿鞋了，两个小朋友一见面就是一阵狂奔，目标是妞妞家。几个小朋友喊起一路去上幼儿园的感觉真好，淇淇很喜欢。

妞妞还在边吃早餐边看动画片，对淇淇和悠悠的呼喊充耳不闻，大约今天妞妞的情绪又不太好，不想上幼儿园。奶奶担心悠悠冲进妞妞家看电视，赶紧把她抱走了，淇淇见了，也跟到走了。

到了幼儿园大门口，接受老师的检查时，淇淇很大声地对老师说：Good morning！老师又表扬了淇淇，小丫头那个高兴啊，接下来，与悠悠分手，悠悠去教室吃早餐，淇淇直奔大操场去荡秋千。

因为昨夜下过雨，滑梯和半球上都有水，不能玩，只能玩秋千。已经有好几个小朋友在玩了，小丫头刚荡了一会儿秋千，妞妞就过来了。正好，其他小朋友都回教室吃早饭，只剩下妞妞和淇淇俩个玩专场。

又到了该进教室的时间了，淇淇一听老师要点名了，立马奔向教室。妞妞刚走到教室附近就哭了起来，说是要上卫生间。

淇淇没有受到影响，欢欢喜喜地坐到自己的位置。估计小丫头吃不下早餐，就让老师别给她拿早餐了，以免浪费。一会儿，妞妞也哭着进了教室，妈妈怕待久了，小丫头也不让妈妈离开，所以赶紧离开。没有想到，这回，淇淇居然高高兴兴的笑着和妈妈挥手再见。

妈妈出了教室，并没有马上离开，躲在窗外观察小丫头。淇淇坐在位置东张西望地看小朋友，后来，还跑过去羞妞妞在哭，这个臭丫头最近老喜欢嘲笑和批评别人。昨晚在家里，就批评淇爸来着，把淇爸气得不行。嘿嘿！

 今天，小朋友的陈老师说，淇淇和妞妞其它方面都表现不错，就是不睡午觉。老师就睡在她们旁边陪着睡，她们也不睡。唉，难怪每天晚上八点多就睡着了，原来午觉省了。淇爸也问过淇淇：不睡午觉，三个小时如何打发？小丫头的回答是玩手指、玩被子。哈哈~不睡就不睡吧，反正，晚上睡得早也差不多了。

 
妈妈，我要爬上去摘椰子

光着脚丫奔跑，感觉真好！

一个人也跑得兴趣昂然

跳！