教育部部长袁贵仁近日表示，要减少学生加分项目，地方加分项目取消63%。把自主招生时间调到高考后，扩大高考统一命题试卷地区范围，目前确定今年25个省用统一命题的试卷。

作为一位喜欢关注教育的笔者来说，这无疑是一个好消息，更希望恢复全国统一高考一步到位，全面放开，毕竟高考关系着千家万户的学生。高考的目的众所周知，一是科学选拔人才，二是促进学生健康发展，三是维护社会公平。因此，高考既是检验考生，也是检验社会的一个标准。

笔者为什么对恢复全国统一高考如此支持呢？

首先，随着城市化进程的发展，外出务工人员的增加，不少孩子跟随父母到了新的城市，然而一些城市对于入学或者高考等制定了严格甚至是苛刻的就读和报考条件，使一些学生只能“止步”，不得不回到户籍地考试！然而，户籍地教材与就读地的教材不同，必然导致考生在回户籍地考试时与户籍地就读学生之间的差异拉大。

其次，让全中国的考生用同样的试卷去考试，体现了考试的公平。考试的公平首先是基于试题应该是平等的。恢复全国统一高考是利大于弊的事情，更是为千千万万个家庭解难的事情。这样一来，就不存在所谓的“高考移民”，无论在哪里上学，最终的考题是相同的，这样有利于异地高考政策的推进，也解决了分省命题带来的高考试卷出题水平参差不齐的问题。同时，也使更多的随迁子女享受到了教育的基础公平性。

在笔者很小的时候，就听到过这样一句话：“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”。为了高考的公平性，笔者呼吁，不要让高考苦了家长，更苦了孩子！因为高考试卷的不统一，多少孩子在这条道路不是“披荆斩棘”呢？尽管国家出台了一系列的相关政策，每年的“两会”话题，教育也是关注重点，笔者希望，加快高考教育改革步伐，同时让更多的孩子在同一片蓝天下，共享教育的蓝天。

高考，关系着很多孩子的命运，也使得很多随迁子女的家长在呼吁教育公平的路上走得异常艰辛。这次能够在恢复全国统一高考上再次迈开脚步，是一种进步，笔者希望，步子能够迈大点，甚至一步到位。

 “统一高考有利实现教育公平。”对于统一高考，全国人大代表、绍兴文理学院院长叶飞帆表示，高考全国不统一，会产生很多问题。首先是增加考试成本和风险。分省命题的高考模式必然导致成本和风险的增加。同时，部分省份自主命题，不利于中学生跨省区的迁移，也不利于实现公民接受高等教育机会的平等。他的话，说出了全国考生及家长的心声。教育公平是社会公平的重要一环，各级党委、政府应予高度重视，否则，构建和谐社会就是一句空话。